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简介：各位同学大家好,我是老师,今天我们一起来学习几何图形的第一节课,在小学,我们已经学习过许多有关几何图形的知识,知道三角形,长方形,平行四边形,元,这些图形的形状特征,以及会进行有关周长面积的计算,那么进入初中后,我们将继续用数学的眼光观察身
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简介：同学们,大家好,本节课我们学习的内容是科学计数法与近似数,现实生活中,我们会遇到比较大的数,比如太阳的半径约为696000km,光的速度,约为3亿米每秒,目前世界人口的总人数约为70亿人,对于比较大的数,我们在书写上可以从个位开始,每三位数
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简介：同学们好,今天我和大家一起来学习解一元一次方程,前面几节课我们已经学习过了等式的性质,以及如何运用等式的性质解简单的一元一次方程,现在我们一起来回顾一下,首先,等式的性质1说的是在等式的两边加上或者减去同一个数,等式仍成立,那我们用式子表示
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简介：同学们大家好,我是老师之前的课中,我们已经学习了角的定义和运算,本节课我们将一起进行有关角的知识的继续学习,我们知道,角是由公共端点的两条射线组成的图形,这个公共端点就是角的顶点,这两条射线是角的两条边,那接下来我们来观察这一幅三角尺,它其
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简介：同学们好,我是老师今天我们一起来学习多项式,我们先复习回顾前面所学内容,问题1,什么叫单项式,由数个字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,问题2,怎么确定一个单项式的系数和次数呢,单项式中的数字因数就是这个单项式的
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简介：同学们大家好,我是老师,本节课我们继续来探究,列一元一次方程解决实际问题,今天我们学习的主要内容是列方程解决销售中的盈亏问题,在上课之前,我们先来听一段声音吧,清仓清仓,全部清仓,彻底清仓,全场大减价,走过路过千万别错过,买不买没关系,进店
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简介：同学们好,前面我们学习了数轴,有理数,相反数,下面我们来学习绝对值这一概念,首先,我们先来看这样一个问题,两辆汽车从O点出发,分别向正东,正西方向行驶10km,到达AB两处,他们行驶的路线相同吗,它们行驶的路程相同吗,显然,他们行驶的路线不
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简介：各位同学大家好,前几节课我们学习了,通过一项这个变形过程,可以将所给方程中含有未知数的项和常数项分别移到方程的两边,然后通过合并同类项系数化为1等步骤,将方程转化为S,A的形式,得到方程的解,下面我们通过三个具体的例子来巩固一下,大家请看方
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简介：同学们,大家好,今天我们继续一起学习解一元一次方程,首先我们回顾一下上节课所学的内容,上节课我们利用合并同类项系数化为1的步骤解了有关的一元一次方程,我们下面先来看两道练习题,第一题,解方程,5,12,等于,14,21,这个显然是我们上节课
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简介：同学们好,今天我们继续来学习用去分母解一元一次方程,在上节课中,我们在研究含分数系数的一元一次方程的时候,为了简化运算,我们采取了去分母的步骤,现在我们借用一道具体的题目来回顾一下,解方程,32,1,1,25,310,2,观察,这是一道含分
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