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简介：部编版六年级下册语文教案（全册共91页）第一单元1北京的春节【教学目标】1学会生字词，能正确读写课本中“读读写写”中的字和词语。2能正确、流利、有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛，理解我国传统文化习俗，从而激发热爱生活、热爱祖国的情感。3学习和揣摩课文朴实而简洁的语言和按时间顺序、详略得当的写作方法。【教学重点】根据作者的描述感受老北京过春节的风
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简介：21*我的伯父鲁迅先生【教学目标】1知识与能力目标（1）会正确读写“敷、佣、挽联”等字词。（2）了解作者背景信息。2过程与方法目标理解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，练习概括中心思想。3情感态度与价值观目标（1）把握课文内容，知道课文写了鲁迅先生的哪几件事，了解鲁迅先生的优秀品质。（2）体会鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的高尚品质。【教学重点】1识记、掌握
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简介：11*董存瑞舍身炸暗堡第一课时【教学目标】1读通课文，整体感知，学习并掌握本课的生字新词，积累词语。2检查生字新词，理清文章的条理，抓住关键词语体会敌人活力的凶猛。3了解董存瑞舍身炸暗堡的过程，体会董存瑞舍身炸暗堡英勇献身、视死如归的革命精神。4总结全文，复述课文。有感情地朗读课文。【教学重点】品词析句，体会董存瑞舍身炸暗堡英勇献身、视死如归的革命精神。【教学难点】引导学生质疑
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简介：第四单元13真理诞生于一百个问号之后【教学目标】1初读课文，了解课文主要内容。正确读写“碱、花圃、不慎”等词语。2深入学习课文，理解含义深刻的句子，感悟“真理诞生于一百个问号之后”的含义。摘抄对自己有启发的句子。3学习课文用具体、典型事例说明观点的方法，并能仿照写一段话。【教学重点】理解三个关于科学发现的故事，能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。【教学难点
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简介：15*他们那时候多有趣啊【教学目标】1读写生字词，读懂文章内容，了解科幻小说特点。2了解本篇科幻小说的写作方法，借助想象和对比，描绘未来读书的样子。【教学重难点】1读写生字词，读懂文章内容，了解科幻小说特点。2了解本篇科幻小说的写作方法，借助想象和对比，描绘未来读书的样子。【教学过程】一、导入1文学常识。科幻小说科幻小说，全称科学幻想小说，是一种起源于近代西方的文学体裁
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简介：第一单元1北京的春节【教学目标】1学会生字词，能正确读写课本中“读读写写”中的字和词语。2能正确、流利、有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛，理解我国传统文化习俗，从而激发热爱生活、热爱祖国的情感。3学习和揣摩课文朴实而简洁的语言和按时间顺序、详略得当的写作方法。【教学重点】根据作者的描述感受老北京过春节的风俗习惯，领悟传统年文化的独特魅力。【教学
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简介：3*藏戏【教学目标】1借助工具书自学生字词；读读写写“脱缰、发誓、雄浑”等词语。2默读课文，了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。3了解文章的表达方式及语言特点，学习文章准确的说明和生动形象的描写，积累语言。【教学重点】了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。【教学难点】了解文章的表达方式及语言特点，学习文章准确的说明和生
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简介：第二单元5匆匆【课时安排】2课时【第一课时】【教学目标】1学会本课生字，能正确读写“空虚、涔涔、潸潸、挪移、旋转、痕迹、赤裸裸”7个词语。2通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内容。3感受课文的语言美，领悟作者描写细致、多用比喻的写作方法。4熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的部分，并把喜欢的句子抄下来。【教学重点】1指导学生边读边思考，获得对文本的体验和感受
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简介：14表里的生物【教学目标】1认识并正确读写“吠、弦、添、蜇”等字词。2有感情地朗读课文，读懂课文内容，了解“我”是怎样的孩子。感受童年生活的美好。3学习作者抓住人物的语言、心理等描写来体现人物性格特征的方法。【教学重点】读懂课文内容，了解“我”是怎样的孩子，感受童年生活的美好。【教学难点】学习作者抓住人物的语言、心理等描写来体现人物性格特征的方法。【教学过程】一、自读课文，学
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简介：4古代诗歌三首迢迢牵牛星【教学目标】1知识与能力目标（1）识记、掌握文中字词释义。（2）了解作者的背景信息。2过程与方法目标运用自主、合作、探究的方法，增强对语言的理解和感悟能力。3情感态度与价值观目标（1）感受作者对牛郎和织女不得相见的哀伤。（2）理解因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。【教学重难点】1了解作者的背景信息。2增强对语言的理解和感悟能力。3语感的培养
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