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简介：23诗词曲五首1．了解作者生平及写作背景，在熟读的基础上，有感情地朗读、背诵诗歌。2．品析诗歌的语言，欣赏诗歌的语言美。3．揣摩诗歌的内涵，把握诗歌所表达的情感。第1课时十五从军征白雪歌送武判官归
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简介：梅岭三章导学案【学习目标】1.能够感受诗歌韵律,理解诗歌内容。2.学会品味诗歌语言，把握诗歌意象。3.能够体会并学习勇往直前、坚定信念等革命精神。【教学过程】一．背景导入1934年10月，中央红军第五次
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简介：16驱遣我们的想象1．把握核心概念，梳理概念间的关系，理解文章的主要观点。2．领会作者鉴赏文学作品的思想方法，品味文中意蕴深刻的语言。3．培养爱阅读的良好习惯，体验阅读的快乐。一、导入新课同学们
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简介：14山水画的意境1．了解概念间的关系，理解作者的观点。2．把握本文的写作思路，把握文本内容。3．品味山水画的意境，认识“意境”的本质，培养传统审美情趣。一、导入新课同学们，我们已经学习了不少中国古
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简介：口语交际辩论1．锻炼口语交际能力。2．掌握辩论这种交际的基本方法和基本能力。一、导入新课读过三国演义的同学可能都很佩服诸葛亮，佩服他的鞠躬尽瘁，死而后已；佩服他的神机妙算，料事如神。其实还有一
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简介：15无言之美1．了解概念词的关系，理解作者的主要观点。2．把握文章内容，梳理论述思路。3．认识艺术中的无言之美，培养良好的审美素养。一、导入新课A大漠孤烟直，长河落日圆。B大荒漠中一缕炊烟升起，因
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简介：4海燕1．结合诗人的创作背景，把握时代脉搏，理解诗歌表达的内容。2．有感情地朗读课文，领会作品的象征内涵，感受不同形象的深意。3．学习多种表现手法，分析其对塑造海燕形象，抒发诗人情感的作用。一
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简介：6变色龙1．梳理小说的主要情节，了解故事的来龙去脉，把握课文大意。2．抓住人物的言行举止，把握其心理活动，分析其形象。3．了解讽刺小说的特点，品析其主要艺术手法。一、导入新课同学们，你们知道变色
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简介：5孔乙己1．理清小说的故事情节，通过研读有关孔乙己的语言、动作等描写语句，把握人物形象。2．学习文中的环境描写，把握环境描写在文中的作用。3．品析本文精练且含义深刻的语言，分析造成孔乙己人生悲剧的
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简介：在动笔写作文之前，要对作文题目做一番研究，彻底弄清题目的含义，即审题。这是写作文的第一步，而且是作文成败关键性的一步。古人云“意犹帅也。”文章的立意就是确立文章最主要的思想内容。也就是说，立意是作
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