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  • 简介:写作修改润色教学目标知识与技能掌握修改润色的方法,能够根据基本要求修改自己的文章,过程与方法通过讲解,示例引导,学生能够掌握修改文章的要求和技法,情感,态度与价值观培养学生修改润色,精益求精的审美素养,学法指导讨论法和演练法,写作修改点评教
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    上传时间:2023-10-25
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  • 简介:24,诗词曲五首教学目标知识与技能反复诵读,了解诗词曲不同体裁的特点,了解诗歌的朗读技巧,感受诗歌的音韵美和意境美,结合作者的生活经历及作品的创作背景理解诗词曲的内容和思想感情,并熟读成诵,过程与方法能够有感情,有韵味地吟诵诗歌,读出作品的
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    上传时间:2023-10-25
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  • 简介:16,驱遣我们的想象教学目标知识与技能把握作者的主要观点,理清作者的论证思路,理解文章内容,学习欣赏文艺作品的方法,过程与方法以一诗一文为例,深入浅出地阐明欣赏文艺作品的方法,品味文中意蕴深刻的语言,揣摩体会其中蕴含的情感,价值取向,情感
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  • 简介:18,天下第一楼,节选,教学目标知识与技能梳理节选部分的剧情,把握主要的戏剧冲突,过程与方法品味人物台词特点,把握人物形象,理解人物命运,情感,态度与价值观把握剧本主旨,对剧本所反映的时代风貌和社会文化生活状况有自己的思考,学习重点学习通过
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    上传时间:2023-10-25
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  • 简介:综合性学习岁月如歌我们的初中生活教学目标知识与技能提高口语交际能力,学会表情达意,过程与方法学习资料的收集,整理,归类方法以及创作班史的方法,培养团结协作精神,情感,态度与价值观回顾三年的初中学习生活,重温初中生活的欢乐与美好,珍惜同学情
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  • 简介:21,邹忌讽齐王纳谏教学目标知识与技能掌握文中重点文言词语的意义和用法,了解宾语前置的特点,了解战国策,过程与方法朗读课文,疏通文句,提高借助语境推断文言实词意义的能力,把握人物形象,欣赏邹忌的讽谏艺术,理解讽喻说理的特点,情感,态度与价值
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  • 简介:写作有创意地表达教学目标知识与技能理解有创意地表达的概念,把握有创意地表达要注意的几个方面,过程与方法通过讲解习作内容,并配以示例让学生掌握有创意地表达的方法,让作文出彩,情感,态度与价值观培养学生的创新意识和独特的审美素养,学法指导讨论法
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  • 简介:20,曹刿论战教学目标知识与技能熟记文言生字,特殊文言词语和句式,识记作家作品,背诵课文内容,了解有关左传的文学常识,了解鲁国以弱胜强的原因,过程与方法在学生朗读中,在学生合作探究中,学习本文运用人物对话推动事件发展,通过语言塑造人物形象的
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  • 简介:23,出师表教学目标知识与技能反复诵读文章,疏通文义,积累文言知识,理解文章内容,理清文章脉络,过程与方法了解文章夹叙夹议,寓情于理的写作特点,结合文章分析诸葛亮忠臣形象,情感,态度与价值观品味谏言的语言艺术,感受诸葛亮忠诚尽责的可贵精神
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  • 简介:22,陈涉世家教学目标知识与技能了解史记及有关常识,进一步积累文言句式和词语知识,明确大泽乡农民起义的原因和经过,结合文章分析起义军领袖陈胜形象,过程与方法学习课文成功地塑造历史人物形象的写法,学习课文注重剪裁取舍以突出重点的写法,情感,态
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