-
简介：我爱这土地教学设计,教学目标,1,学习现代诗的基本朗诵技巧,多方面进行朗诵并试着创作,2,掌握通过分析字词和意象来感知诗歌内涵的方法,培养学生阅读鉴赏诗歌的能力,3,体味作者所表达的深沉的爱国情,激发学生的爱国意识和责任感,教学重点,1,学
下载积分： 30 金币
上传时间：2023-09-25
页数： 2
-
简介：我爱这土地教学设计教材内容分析,本文是人教部编版九年级下册第一单元第2课,我爱这土地作于1938年10月,当时国难当头,饱经沧桑的祖国,又一次遭受日寇铁蹄的践踏,作为诗人的艾青,歌唱祖国,歌唱土地,抒发了那个时代华夏儿女的共同心声,编者把它
下载积分： 30 金币
上传时间：2023-09-25
页数： 9
-
简介：我爱这土地一,教学目标1,正确划分诗歌的节奏,重音,饱含深情的朗读诗歌,2,识记有关爱情的文学常识,了解本诗的写作背景,3,理解饱含着诗人感情的具体形象,4,体会诗人对祖国真挚的热爱之情,二,学情分析九年级学生经过将近三年的初中学习,掌握了
下载积分： 30 金币
上传时间：2023-09-25
页数： 6
-
简介：社会主义核心价值观富强,民主,文明,和谐自由,平等,公正,法治爱国,敬业,诚信,友善,我爱这土地艾青,学习目标,1,把握诗歌的意象,领会其象征含义,2,感受和体验作者深沉的爱国情怀,树立正确的人生观,价值观,3,培养发散性思维,进行简单的诗
下载积分： 30 金币
上传时间：2023-09-25
页数： 17
-
下载积分： 30 金币
上传时间：2023-09-25
页数： 0
-
简介：我爱这土地教学设计教学目标知识与能力1能有感情地诵读诗歌,理解本诗的深刻意蕴,2把握诗中土地,河流,风,黎明的象征意义,3,背诵诗歌,体味诗歌抒发的爱国情感,过程与方法通过反复诵读诗歌,读出诗歌的旋律和节奏,通过讨论,理解诗歌的真挚深沉的情
下载积分： 30 金币
上传时间：2023-09-25
页数： 8
-
简介：我爱这土地教学设计教学分析,我爱这土地是教育部审定义务教育教科书九年级上册第一单元的第二课,本课编者把它安排到第一单元,其导引作用和显著地位可见一斑,而本单元的学习目标是自主阅读诗歌作品,了解诗歌的意象,体会诗歌的意境,理解诗人的艺术魅力
下载积分： 30 金币
上传时间：2023-09-25
页数： 6
-
简介：对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱,我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去,我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血端木蕻良土地的誓言,未成曲调先有情,我爱这土地,艾青,假如我是一只
下载积分： 30 金币
上传时间：2023-09-25
页数： 10
-
下载积分： 50 金币
上传时间：2023-09-25
页数： 0
-
下载积分： 50 金币
上传时间：2023-09-25
页数： 0
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
