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简介：写作学习仿写教学目标知识与技能1,掌握仿写的基本知识和方法,2,能在对文章进行批注的基础上,运用仿写的方法进行写作训练,过程与方法以读促写,领悟课内外经典作品的篇章结构和写作技巧,掌握仿写的基本知识和方法,学会使用恰当的修辞,句式,结构和写
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简介：21庄子二则教学目标知识与技能1,了解庄子及其作品,思想主张,2,积累常用文言词语,整体把握课文大意,过程与方法1,通过多种形式的朗读,体味对话中的人物语气,理解课文中二则寓言阐述的道理,2,在思考,讨论的基础上明确庄子的思想和主张,情感
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简介：22礼记二则教学目标知识与技能1,理解课文内容,积累重要文言词语,2,理解,教学相长,和,大同社会,过程与方法要求学生在反复的诵读中,读出韵味,读懂文意,当堂成诵,情感,态度与价值观1,明白教与学互相促进的道理,认识到实践的重要性,2,了解
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简介：13最后一次讲演教学目标知识与技能1,了解演讲的方式,把握讲演词的主要特点,2,通读全文,理解文章的内容,感知文中所表达的情感,过程与方法诵读感悟,自主体会,合作探究,引导学生了解演讲词的语言特点,情感,态度与价值观学习闻一多先生爱憎分明
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简介：16庆祝奥林匹克运动复兴25周年教学目标知识与技能1,了解顾拜旦及奥林匹克运动,2,品味理性,真挚,有力的语言,过程与方法抓住关键句,理清课文的思路,把握演讲的语言特点,情感,态度与价值观热爱体育,用体育精神来激励自己生活,学习的激情,学习
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简介：14应有格物致知精神教学目标知识与技能1,把握文章的内容和结构,理解,格物致知,精神,2,学习举例论证,道理论证等论证方法,过程与方法1,用,圈点批注,的方法自读课文,抓住过渡段,关键句,关键词等,理解作者观点,理清文章的论证思路,2,理解
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简介：17壶口瀑布教学目标知识与技能1,了解壶口瀑布的特点,感受壶口瀑布雄伟,壮阔的气势,2,掌握作者的游踪,体会文章布局的妙处,过程与方法1,通过朗读感受壶口瀑布如奔雷的磅礴气势,2,品味文章优美的语言,领会运用多种手法描写瀑布的妙处,情感,态
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简介：19登勃朗峰教学目标知识与技能1,感知文意,了解作者的游览经历,2,学习抓住景物特点描绘的写法,过程与方法1,品味精彩语句,感受景物之美,2,掌握作者行踪,体会文中优美而又幽默风趣的语言,情感,态度与价值观体会并感受作者的感情,培养热爱大自
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简介：18在长江源头各拉丹冬教学目标知识与技能1,理清课文的脉络,能用自己的语言复述课文内容,2,学习抓住特点描写景物,品味优美语言,过程与方法1,朗读课文,抓住重点,研讨作者对各拉丹冬环境的描写技巧,2,抓住关键句,品味文章的语言魅力,理解关键
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