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简介：7大雁归来,利奥波德,人教版八年级下册,大雁,是秋寒南征,春暖北返的候鸟,你注意过天空中飞过的大雁吗,大雁排成,一,字和,人,字,你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗,学习目标,1,自主梳理文章的基本内容,把握文章写作的顺序,2,结合文章融
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简介：第一单元写作,学习仿写,人教版八年级下册,朱熹曾说过,古人作文写诗,多是模仿前人而作之,盖学之既久,自然纯熟,的确如此,王勃模仿庾信的,落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色,写出了千古名句,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,韩愈模仿孟子,成为,唐宋
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简介：4灯笼,吴伯箫,人教版八年级下册,提起灯笼,你会想到哪些场景,灯谜会,节日欢庆,装饰美化,宅院照明,在电灯尚未出现和普及的时代,灯笼是人们日常生活的必需品,是生活和情感的纽带,记录着亲情,抒写着繁华,以及对往昔岁月的怀念,学习目标,1,体会
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简介：2回延安,贺敬之,人教版八年级下册,全文必背,欣赏民歌山丹丹开花红艳艳,体会陕北民歌的高亢悠扬的曲调,学习目标,1,朗读课文,了解陕北民歌,信天游,的语言形式,理解诗中的地域文化特点和民俗内涵,2,分析诗中运用比兴方法和拟人,夸张等修辞方法
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简介：综合性学习以和为贵教学目标知识与技能合作探究学习,和,文化,理解其文化内涵以及古今多样化的思想内涵,过程与方法1,搜集,和为贵,这方面的事例,探寻,和为贵,的真谛,2,利用工具书和网络,理解,和,与,同,的区别,探究,和而不同,在当下的意义
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简介：口语交际即席讲话教学目标知识与技能掌握即席发言的要领和表达技巧,过程与方法通过情境创设的训练,克服发言时的紧张心理,学习即席发言的快速构思方法,提高瞬时应变和即席发言能力,情感,态度与价值观进行即席发言的初步尝试,充分调动课堂参与的热情,培
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简介：15我一生中的重要抉择教学目标知识与技能1,了解作者及其重要抉择和贡献,2,学习文章的论证方法,过程与方法1,抓住关键句,理解主要内容,理解作者的思想境界,2,体会这篇演讲稿风趣幽默的语言特色,情感,态度与价值观学习王选先生抉择的智慧,专注
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简介：5大自然的语言教学目标知识与技能1,理清课文的说明顺序,体会说明的条理性,训练学生快速筛选信息,初步概括文章内容要点的能力,2,掌握本文所采用的说明方法及其作用,过程与方法1,理解文章的内容,学习作者写文章时准确的语言和清晰的条理,2,学习
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简介：写作学写故事教学目标知识与技能1,能够将故事叙述完整,做到情节完整,内容丰富,人物形象鲜明,2,发挥联想与想象,丰富故事细节,写出情节波澜,使故事情节一波三折,增加故事的吸引力,过程与方法1,掌握创写故事的基础知识,激发学生的联想与想象,并
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简介：综合性学习倡导低碳生活教学目标知识与技能1,让学生搜集保护地球,保护环境的标语,宣传语,2,理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道作为青少年学生应怎样践行低碳生活,过程与方法1,通过这次活动,让学生养成在日常生活中节约资源和保护资源
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