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简介：八年级上册语文25,周亚夫军细柳司马迁教材分析周亚夫军细柳通过汉文帝巡视,慰劳细柳军的场面,表现了周亚夫治军严格,忠于职守的,真将军,特点,运用侧面描写,对比手法,使主要人物的形象更加突出,教学目标1,借助课文注释和工具书疏通文意,2,理解
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简介：八年级上册语文26诗词五首教材分析本课所选的五首诗词,有两首古体诗,两首近体诗,一首绝句,一首律诗,一首词,节奏,韵律各有特点,这五首诗词或创作背景比较明确或与诗人生平经历密切相关,在理解诗歌情感时,要结合诗人生平和诗歌创作背景来分析,教学
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简介：八年级上册语文第六单元品格志趣单元目标1,阅读不同体裁的古代诗文名篇,从不同角度感受古人的智慧和胸襟,提升自己的精神品格,2,积累常见文言词语和名言警句,3,进一步熟悉阅读古诗文的方法,反复诵读品味,提高阅读古诗文的能力,教学策略1,重视预
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简介：八年级上册语文19苏州园林叶圣陶教材分析苏州园林是一篇介绍园林建筑艺术的说明文,文章高度概括了苏州园林在建筑上的成就,称其为,我国各地园林的标本,然后,详细介绍了园林建筑布局,写得情文并茂,趣味盎然,教学目标1,理清文章结构,说明顺序,把握
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简介：八年级上册语文第五单元科学艺术单元目标1,感受说明文求真求实的理性精神,激发对自然与社会的探索兴趣,2,把握说明文的文体特征,了解常见的说明方法,学会抓住特征来说明事物,3,体会说明文语言的准确,严谨,增强思维的条理性与严密性,教学策略1
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简介：八年级上册语文综合性学习我们的互联网时代教材分析互联网已经成为我们生活中不可缺少的一部分,不仅深刻地影响着我们的生活方式,学习方式,而且极大地影响着我们的语言,文化,思维方式和价值观念,作为学生,我们需要重新审视互联网对我们的影响,教学目标
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简介：八年级上册语文7回忆我的母亲朱德教材分析回忆我的母亲是一篇脍炙人口的叙事散文,本文的最大特点就是选材精当,事例典型,以时间先后为顺序,以人物特征为线索选材,组材,条理清晰,本文没有华丽的辞藻和过分的渲染,却深深打动读者,正所谓,朴实见真情
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简介：八年级上册语文21,蝉法布尔教材分析这篇课文选自法国昆虫学家法布尔的昆虫的故事,现在一般译为昆虫记,作者采用生动活泼的笔法,把蝉写得活灵活现,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱,教材节选了,蝉的地穴,和,蝉的卵,以小标题的形式分割,各
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简介：八年级上册语文8,列夫托尔斯泰茨威格教材分析本文是一幅列夫托尔斯泰的,肖像画,作者采用先抑后扬的写法,前半部分极力描写托尔斯泰平凡甚至,粗劣,的长相,到后半部分,着力描绘人物的眼睛,展示其灵魂的深邃,伟大,这样层层蓄势,反转,形成文章张力
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简介：八年级上册语文3,飞天,凌空跳水姑娘吕伟夺魁记教材分析本文是新闻特写中的佳作,它将跳水运动员从起跳到入水的瞬间定格为三个画面,按照,准备起跳腾空入水,的顺序,逐一描写,极具镜头感,作者也很注意描写观众的反应,借以形成新闻报道的现场感,同时衬
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