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简介：唐诗五首,1,野望王绩,黄鹤楼崔颢,使至塞上王维,渡荆门送别李白,钱塘湖春行白居易,2,野望王绩,3,野望王绩,相顾无相识，长歌怀采薇。,东皋薄暮望，徙倚欲何依。,树树皆秋色，山山唯落晖。,牧人驱犊返，猎马带禽归。,秋天傍晚时分，诗人遥望山野,看到一派秋色颇浓的山野景色,看到放牧和打猎的人各自随愿而归,不禁怀念起古代采薇而食的隐士。,4
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简介：新课导入,5国行公祭，为佑世界和平,认真阅读课文，把握新闻评论的主要内容，理清作品的论证思路。（重点）了解不同体裁新闻作品的特点，了解时评的结构和特点。（难点）铭记历史，不忘国耻，养成阅读新闻的习惯，关注社会生活，培养对和平的热爱。,学习目标,1937年12月13日，侵华日军侵入南京并进行了惨绝人寰的大屠杀，在人类文明史上留下最黑暗的一页。2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会
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简介：1我三十万大军胜利南渡长江公开课视频教案课件（7位老师，2.37G打包）资源详情我三十万大军胜利南渡长江-邱老师-北京部级优课我三十万大军胜利南渡长江-朴老师-辽宁部级优课我三十万大军胜利南渡长江-胡老师-广西省级优课lt;pstylefont-siz
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简介：旧时年关,有人在家设宴招待四位客人.时近中午,还有一人未到.于是自言自语”该来的怎么还不来”。听到这话,其中一位客人心想“该来的还不来,那么我是不该来的来了”，于是起身告辞.其人很后悔自己说错了话,说“不该走的又走了”,另外一位客人心想“不该走的走了,看来我是该走的”,也告辞而去。主人见因自己言语不慎,把客人气走了,十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话,于是辩解道“我说的不是他们”。最后
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简介：表达要得体教学设计一、指导思想初中语文课程标准指导思想中提到“为学生的终身学习、生活和发展奠定语文基础”，在教学要求中就明确规定“遵循语文教学规律，突出学生的语文实践活动，使学生在实践中学习语文”。写作指导应贴近学生实际，从学生的生活出发，遵循学生的身心发展规律和语言发展规律。在习题引领、总结方法的基础上为学生的写作奠定坚实的基础。二、教材、学情分析表达要得
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简介：12渡荆门送别公开课视频教案课件12渡荆门送别课堂实录教案课件
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简介：7列夫托尔斯泰公开课视频教案课件7列夫托尔斯泰课堂实录教案课件资源说明公开课资源，有些会存在课件中视频或者音频不能播放的情况，这是因为教师在上传资源的时候没有上传完整的原因。如介意，请谨慎购买
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