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  • 简介:11老王教学目标知识与技能1,通过细读本文,体会作者一家与老王之间的珍贵情谊,理解老王身上闪耀的人性之美,2,结合时代背景,解读老王临终前送香油和鸡蛋的丰富内涵,3,探究作者对老王心怀,愧怍,的深刻原因,体会作者在平和语调中流露出的叹惋和感
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  • 简介:1邓稼先教学目标知识与技能1,勾画课文关键语句或段落,揣摩其含义,2,理解邓稼先的成就和襟怀,把握课文的思想内涵,3,把握课文在语言表达方面的特色,体会其表达效果,过程与方法1,指导学生在精读时找到那些能牵动全篇的关键语句或段落,字斟句酌
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  • 简介:综合性学习天下国家教学目标1,积极参与学习活动通过本次学习活动,理解,天下国家,的含义,懂得个人与国家的命运是息息相关的,在参与故事会,诗歌朗诵会,名言展示会的过程中,积累知识,激发心志,陶冶情操,2,讲故事与朗诵诗歌故事与诗歌,一个侧重叙
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  • 简介:写作抓住细节教学目标1,了解细节描写及常见类型,理解细节描写在写作中的作用,2,学习如何捕捉生活的细节,描写生动的细节,3,注意在写作中运用细节描写来刻画人物,表达情感,学法指导教师指导学生习作批改讲评教学过程教学环节教学内容环节一新课导入
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  • 简介:23太空一日教学目标知识与技能1,运用浏览的方法快速了解课文内容,把握本文的结构特点,2,体会作者严谨,科学的态度,并感受文章字里行间蕴含的情感,过程与方法1,本文虽然篇幅较长,但易读好懂,浏览后即可把握主要内容,本文每个小节都有小标题,提
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  • 简介:25,活板教学目标知识与技能1,借助课文注释和工具书,读懂课文,积累文中的重点文言实词和虚词,2,学习文章抓住事物特点,运用时间,逻辑,工作程序,相结合的说明顺序来说明事物的写作方法,过程与方法1,理解文章内容,了解活字印刷的过程及其效能
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  • 简介:13卖油翁教学目标知识与技能1,熟悉故事内容,理解文言句意,揣摩人物的心理和态度,2,揣摩关键语句,感受文言表达的简洁之美,过程与方法1,结合事件发展的不同阶段,抓住描写人物的重点词语,句式,感受人物对话的语气,分析人物特点,体会小故事中蕴
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  • 简介:22伟大的悲剧教学目标知识与技能1,学习浏览的阅读方式,提高自己的阅读速度,2,把握作者表达的思想感情,体会,伟大的悲剧,的含义,3,理解课文所表现的人物崇高的精神品质,以及人类探求未知的科学精神,过程与方法1,快速阅读课文,每分钟争取不少
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  • 简介:12台阶教学目标知识与技能1,引导学生结合小说的文体特征,从情节入手,深入细节,欣赏人物形象,2,引导学生在欣赏人物形象的同时,体会,台阶,的含义,把握小说的主题,3,引导学生自读,并抓住细节适当做些批注,过程与方法1,学生免不了要对,父亲
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  • 简介:16最苦与最乐教学目标知识与技能1,学习略读的阅读方法,跳过某些细节,在短时间内有选择地进行阅读,把握作者观点,2,对内容和表达深入把握,形成自己读书后的心得与体会,过程与方法1,指导学生在短时间,根据班级情况灵活安排,内有选择地迅速浏览课
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