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简介：1,奇迹不在于我跑完了,奇迹在于我有勇气起跑,欧阳靖适用于,坚持,自信,勇气,挑战困难2,不开心的时候请假装乐观,装着装着可能就像了,李宫俊李宫俊的诗适用于,乐观,自我激励3,时间笑我不成长,我笑时间太猖狂,李宫俊李宫俊的诗适用于,时间,自
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简介：名著导读艾青诗选班级,姓名,1,艾青简介,艾青是中国现代一位伟大的诗人,原名蒋正涵,浙江金华人,号海澄,曾用笔名莪加,克阿,林壁等,被认为是中国现代诗的代表诗人之一,艾青被称为,一生追求光明的作家,作品有长诗大堰河我的保姆,在浪尖上,光的赞
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简介：A1,挨饿受冻i2,狭隘iB1,纵横捭阖bih2,稗官野史bi3,扳平bn4,同胞bo5,哺育b6,剥皮bo7,薄纸bo8,并行不悖bi9,蓓蕾bili10,奔波b11,投奔bn12,迸发bng13,包庇b14,麻痹b15,刚愎自用b16
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简介：一,发现介宾短语开头的句子,看是否缺少主语,介词结构在句首易导致句子无主语,如,例1,通过读了徐迟的黄山记,让我受到一次深刻的美感教育,例2,南北朝时期,由于北方民族的大融合工商业经济的发展,为隋统一全国创造了条件,解析,在一个句子中,当介
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简介：世说新语是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈,逸事,是六朝志人小说集的代表,一,咏雪知识点咏雪,作者,刘义庆,朝代,南北朝谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰,白雪纷纷何所似,兄子胡儿曰,撒盐
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简介：01主题一,青春1,白日莫空过,青春不再来,少年行适用主题,关于珍惜时光,青春短暂,态度决定人生,把握人生最美好阶段等,2,谁虚度了年华,青春就将褪色,雨果适用主题,关于珍惜时间,青春易逝,努力奋斗等,3,青春须早为,岂能长少年,劝学适用主
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简介：考试要求1,理解常见文言实词在具体语境中的含义,2,理解常见文言虚词,之,其,而,以,于,乃,虽,为,者,且,则,何,焉,与,所,因,在具体语境中的含义和用法,3,理解并翻译文章中的句子,4,理解文章的基本内容,归纳文章内容要点,5,分析概
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简介：一,爱的教育,情感的熏陶和品德的启示1,爱的教育原名心是意大利作家亚米锲斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说,它采用日记体的形式,讲述一个叫作恩利科的小男孩成长的故事,2,爱的教育全书100篇文章,由三个部分组成,主人公恩利科的日记,恩利科父
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简介：1,大方之家,原指懂得大道理的人,后泛指见识广博或学有专长的人,2,不绝如缕,多形容局面危急或声音,气息等低沉微弱,时断时续,3,蠢蠢欲动,比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱,多为贬义用法,4,沧海桑田,大海变成桑田,桑田变成大海,比喻世事变化
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简介：100句美文1,细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧,2,站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市,想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下,3,你在雨中行走,你从不打伞
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