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简介：关心国家发展,心系国家,春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪杜甫,少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年雄于地球，则国雄于地球。梁启超,唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。鲁迅,中国梦是我们这一代的，更是青年一代的。习近平,爱国、关心国家发展
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简介：关心国家发展一、教材分析本框是八年级道德与法治第四单元的第十课建设美好祖国的第一框，教材内容主要侧重于让学生感知国家的成就与发展中的不足，激发学生为国家成就而自豪的情感，激励学生正视国家发展中存在的问题，看到国家正在为解决这些问题而努力，从而对国家的未来充满信心和期待。二、教学目标1.情感态度价值观目标激发学生关心国家发展的积极性，培养学生热爱祖国的情感，鼓励学生对国家发展充满信心。2
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简介：第一课丰富的社会生活,第一单元走进社会生活,八年级道德与法治上册（RJ）教学课件,第2课时在社会中成长,新课导入,只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。,（1）、、、社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念。（2）亲社会行为在和中养成。（3）我们只有主动社会，积极社会，倾力社会，才能
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简介：第二单元检测卷时间45分钟满分100分一、单项选择题每小题3分，共45分12016年12月26日，广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人魏永汉、张炳钗等9人聚众扰乱社会秩序，非法集会、游行、示威，聚众扰乱交通秩序案。法院分别判处魏永汉、张炳钗等9名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑不等的刑罚。下列认识正确的是社会正常运行需要秩序社会正常秩序是人民安居乐业的保障社会秩序营造良好的
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简介：道德与法治八年级上册第一单元走进社会生活1、青少年对社会生活的认识绚丽多彩、不断延展、更加深刻2、个人与社会的关系个人是社会的有机组成部分人的身份是在社会关系中确定的;人的成长是一个社会化的过程社会为个人成长提供物质支持和精神滋养3、全面认识亲社会行为表现谦让、分享、帮助他人、关心社会意义养成良好的行为习惯、塑造健康人格、形成正确的价值观、获得他人和社会接纳和认可怎么
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简介：第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间,合理利用网络,课前预习,典例精析,课后训练,学习目标,目录,知识结构,情境导入,疑难解答,情境导入,小尹的父母由于在外地工作，所以小尹从小跟着爷爷奶奶长大，成名副其实的留守儿童。从小缺少玩伴，随着年龄的增长以及眼界的开阔，小尹接触到了网络，由于没有玩伴，网络成为了他的新的爱好。网络游戏便成了他寻找心灵慰藉以及发泄的出口，由于是留守儿童，父母不在身边
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简介：第一单元检测卷时间45分钟满分100分一、单项选择题每小题3分，共45分112月1日，北京陈经纶中学的31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动，了解商业经营、发展，体验甘家口大厦“亲朋式”服务。参加这一活动能使学生A学到课本上学不到的知识B体会错综复杂的社会关系C感受到社会生活绚丽多彩D感受到身为中国人的自豪2期末考试一结束，杭州第二中学高一年级同学纷纷走上了社会实践
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简介：人教版道德与法治八年级上册,第一单元第二课,第一框网络改变世界,导入,当今世界，日新月异的互联网不仅引领社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网更加绚丽多彩，生活因互联网更加丰富多样。今天这节课就让我们共同来学习新课内容网络改变世界,学习目标,以前,现在,网络丰富日常生活,以往印刷复制，每年更新,270万种电子书12亿全文数字化资料6.8亿条元数据,最大的数字图书
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简介：第四课社会生活讲道德第一课时尊重他人【教学目标】知识目标知道尊重他人是一个人内在修养的外在表现，懂得每个人都有得到他人和社会尊重的需要，尊重使社会生活和谐融洽。尊重他人就应关注、重视他人，平等待人，换位思考，欣赏他人。www.amp;zzstep*.com能力目标培养关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力，做到尊重他人。情感态度与价值观目标培养学生尊重他人的意识，在生
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简介：第五课第一框法不可违,法律,law,【教学目标】1.知道法律是一种特殊的行为规范，不违法是人们行为的底线。2.掌握违法行为的含义及分类。3.知道违法无小事，学会警惕身边的违法行为。4.要增强法制观念和守法意识，学会分辨是非。,【教学重点】认清合法与非法行为，初步具有守法观念。【教学难点】民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为的区别,一、创设情境激情导入,观看视频思考薄熙
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