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简介：10.1法律为我们护航【教学目标】知识与能力知道未成年人需要保护的原因；了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱；过程与方法通过对未成年人生理、心理现状的讨论，能够说出未成年人需要保护的原因；通过对法治的学习和思考，知道法律给予了未成年人哪些特殊的关爱与保护，提高学生对问题的理解思维能力和问题归纳能力。情感态度与价值观激发学生
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简介：第十课法律为我们护航知识与能力知道未成年人需要保护的原因；了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱；过程与方法通过对未成年人生理、心理现状的讨论，能够说出未成年人需要保护的原因；通过对法治的学习和思考，知道法律给予了未成年人哪些特殊的关爱与保护，提高学生对问题的理解思维能力和问题归纳能力。情感态度与价值观激发学生对
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简介：人教版道德与法治七年级下册法律为我们护航教学设计课题第十课第一节法律为我们护航单元第四单元走进法治天地学科道德与法治年级七年级下册学习目标情感态度和价值观目标认识法律对青少年的关爱，增强珍惜权利、自觉履行义务的意识。能力目标运用保护未成年人合法权益的相关法律，给予未成年人特殊的保护和关爱。知识目标1、认识未成年人需要保护的原因。2、了解未成年人合法权益的相关法律
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简介：第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第一框法律为我们护航教学目标1.知识目标知道未成年人需要特殊保护的原因。知道我国保护未成年人健康成长的法律，尤其是专门法律。了解家庭、学校、社会和司法四个方面给予未成年人特殊保护的四道防线。2.能力目标提高自我保护能力。3.情感态度价值观目标激发对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。
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简介：法律为我们护航教学设计课题第十课法律伴我们成长法律为我们护航单元第四单元走进法治天地学科道德与法治年级七年级下册学习目标情感态度和价值观目标体会法律的特殊关爱和保护能力目标学会自觉接受来自各方面的保护知识目标了解未成年人需要特殊保护的原因知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护重点体会法律的特殊关爱和保护难点法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法四个
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简介：第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第一框法律为我们护航教学设计【教学目标】知识与能力知道未成年人需要保护的原因；了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱；过程与方法通过对未成年人生理、心理现状的讨论，能够说出未成年人需要保护的原因；通过对法治的学习和思考，知道法律给予了未成年人哪些特殊的关爱与保护，提高学生
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简介：第1课时法律为我们护航教学分析【教学目标】知识与能力知道未成年人需要保护的原因；了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱；过程与方法通过对未成年人生理、心理现状的讨论，能够说出未成年人需要保护的原因；通过对法治的学习和思考，知道法律给予了未成年人哪些特殊的关爱与保护，提高学生对问题的理解思维能力和问题归纳能力。情感
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简介：第十课法律伴我们成长第1课时法律为我们护航教学目标1、了解未成年人需要特殊保护的原因，知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护，学会区分四个特殊保护。2、学会自觉接受来自各方面的保护。3、体会法律的特殊的关爱和保护，理解“法律为我们护航”。教学重点法律对未成年的特殊保护的内容教学难点未成年人需要特殊保护的必要性和重要性教学方法情景教学、讨论教学教学过程导入看新闻，知时事）
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简介：法律为我们护航教学设计一、教材分析1、本框的地位和作用本框是人教版道德与法治七年级下册第四单元走进法治天地第十课的第一框题。主要讲述了对未成年人进行特殊保护的原因，保护未成年人合法权益的法律的名称和国家构筑的四道防线，让学生感受到法律的关爱和保护。为下一框我们与法律同行做铺垫，也为后面继续学习法律知识奠定基础。2、教学目标本框题所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“心中有法
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简介：人教版道德与法治七年级下册法律为我们护航教学设计课题第十课法律伴我们成长法律为我们护航单元第四单元走进法治天地学科道德与法治年级七年级下册学习目标情感态度和价值观目标体会法律的特殊关爱和保护能力目标学会自觉接受来自各方面的保护知识目标了解未成年人需要特殊保护的原因知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护重点体会法律的特殊关爱和保护难点法律给予未成年人在
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