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简介：欢迎各位领导老师光临指导,我们与法律同行,第十课二,1、知识与能力知道学会依法办事的原因，定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因，定义及作为青少年应怎样推进法治中国的做法；知道道德与法治的关系。2、过程与方法通过对学会依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者；通过用法律知识分析简单的案例
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简介：我们与法律同行,法律伴我们成长,教学目标,播放视频法治意识淡薄类似案件频发,思考视频材料给了你什么警示,一个公民法治意识淡薄的话，其行为会给国家、社会和公民带来损失，自己也会因违法承担相应的法律责任。,增强法律意识学会依法办事,这些做法对我们的生活有什么影响,板块一学会依法办事,立法,执法,司法,守法,立法机关制定了法律，我们才能做到有法可依。,才知道什么可以做，什么不可以做
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简介：第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第二框我们与法律同行,1.学会依法办事，努力做到依法律己、依法维权2.树立法律信仰，提高道德修养，自觉成为法治中国建设的参与者和推动者,板块一学会依法办事,一、学会依法办事同学们“国无法不治，民无法不立。”国家的治理和人民的生活都离不开法律。,立法,立法机关制定了法律我们才能做到有法可依，才知道什么可以做，什么不可以做。,执法,执法机
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简介：2017两会最受关注的九大热点关键词一脱贫攻坚关键词二供给侧改革关键词三简政放权-确保依法依规加强改善市场监管关键词四收入分配关键词五环境治理-依法治理环境污染关键词六房地产调控关键词七延迟退休关键词八民法总则-符合民众期待的民法典体系框架愈发清晰关键词九教育,我们与法律同行,卢梭,一、树立法律信仰,法治宣传日，我校学生进行
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简介：人教版道德与法治七年级下册,第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长,第2课时我们与法律同行,导入新课,一篇名为罗一笑，你给我站住的文章，前不久刷爆了朋友圈。该文出自深圳某杂志社主编罗尔之手。2016年9月8日，他5岁的女儿罗一笑查出白血病，罗尔开始在微信公众号上记录一家人与白血病“战斗”的历程。而据有关新闻的最新报道，11月30日上午，深圳市小铜人金融服务有限公司相关负责人回应据
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简介：10.2我们与法律同行,辩论抓到小偷该不该打,民法第一百一十九条侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用；造成死亡的，并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人必要的生活费等费用。,宪法第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。,宪法第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。,一、学会依法办
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简介：教学设计导入新课【教师】同学们，在上课开始，老师给大家带来一组照片，请大家欣赏。PPT播放图片。【学生活动】欣赏图片“母子认真学习、保安人员保障校园安全、学校进行消防演练、科技馆免费对未成年人开放、习近平参加学生主题班会、未成年人犯罪记录封存、校车接送学生上下学”。【教师设问】同学们，看完这组照片，你有什么感受【学生回答】父母的关心、学校的安全演练保证我们的安全、国家
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简介：道德与法治七年级下册人教版法律为我们护航教学设计教材分析法律为我们护航是人教版七年级下第四单元第十课第一节内容。第四单元从学校生活领域过渡到社会生活领域，着力体现学生生命成长的连续性与教育内容的衔接，既是本册教材的最后一个单元，也是整套教材法律部分的起始单元。本节课是在学生学完第九课法律在我们身边，在了解了法律的含义、特征、作用，知道了生活离不开法律之后，在有了一定的法律知识基础之上，来探究
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简介：第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第一框法律为我们护航教学目标知识目标1认识法律对未成年人特殊保护2知道对未成年人实施特殊保护的法律和四道防线3懂得什么是家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护，善于用法律保护自己的合法权益能力目标运用保护未成人合法权益的相关法律，给予未成年人特殊关爱和保护情感
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简介：法律为我们护航教学设计【教学目标】情感态度与价值观激发学生对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。过程与方法通过对未成年人生理、心理现状的讨论，能够说出未成年人需要保护的原因；通过对法治的学习和思考，知道法律给予了未成年人哪些特殊的关爱与保护，提高学生对问题的理解思维能力和问题归纳能力。知识与能力知道未成年人需要保护的原因；了解法律在家庭
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