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简介：第一节憧憬美好集体,第八课美好集体有我在,用一个手指托起一个乒乓球,用两个手指托起一个乒乓球,用两个手指托起一个篮球,用五个手指托起一个篮球,用双手十个手指握住一个篮球,1,经过游戏以后,谈谈你的感受,2,这说明了什么道理,手指游戏,畅所欲
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简介：第三单元在集体中成长,第六课,我,与我们,6,1集体生活邀请我,一天天长大的,我,渴望独立与自主,同时,各种各样的,我们,又在召唤,我,提醒,我,让,我,应对,考验,我,的选择,一,集体的温暖,思考,同学们,你经历过哪些让你印象深刻的集体
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简介：第八课美好集体有我在第二框我与集体共成长,板块一,在共建中尽责,三个和尚没水喝,1,在共建中尽责的重要性,集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设,自我管理,班级愿景凝聚力,若一个班级没有凝聚力,就好似一盘散沙,凝聚力是
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简介：课前热身,众人划桨开大船,节选,说唱,生Ruapu,女,一根筷子呀,男,轻轻被折断,集体,十双筷子牢牢抱成团,女,一个巴掌呀,男,拍也拍不响,女,万人鼓掌哟,男,声呀声震天,集体,声震天,师唱,生Ruapu,唱,同舟嘛共济,集体,海让路,唱
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简介：第六课,我,和,我们,6,2集体生活成就我,1,2,你喜欢小组合作吗,你喜欢住校吗,3,你还想再次军训吗,3,4,你有过集体旅游的经历吗,在集体中涵养品格,小组讨论,视野开阔寄宿生活,生活自理集体读书,热爱阅读,在集体中涵养品格,初中生活培
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简介：请大家感受其节奏,体会节奏在作品中的作用,风在吼马在叫黄河在咆哮黄河在咆哮河西山冈万丈高河东河北高梁熟了万山丛中抗日英雄真不少青纱帐里游击健儿逞英豪端起了土枪洋枪挥动着大刀长矛保卫家乡保卫黄河保卫华北保卫全中国,保卫黄河,节奏,旋律,指音乐
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简介：单元总结提升,单元知识框架,整合拓展创新,整合拓展创新,1集体的温暖,1,集体是人们联合起来的有组织的整体,我们每个人都有过集体生活的情感需要,2,在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感,作为集体的一员,我们也散
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简介：法律,你能说说上面这幅漫画表达了什么意思吗,法律保障生活,第九课法律在我们身边9,2法律保障生活,仔细观察三幅漫画,分析这三幅漫画中的行为分别可以通过什么方式来约束和规范,社会规则我知道,规则的种类,法律,道德,纪律,规则,法律,道德,能给
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简介：第2课时我们与法律同行,第十课法律伴我们成长,北京首例考研替考案宣判入刑,谈一谈自己的想法,一,树立法治意识,12月4日,是中国的,宪法日,之所以确定这一天为,宪法日,是因为中国现行的宪法,在1982年12月4日正式实施,宪法是国家的根本大
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简介：第十课法律伴我们成长,中国迈向法治时代,我们需要积极适应法治时代的要求,学会依法办事,让法律保护我们健康成长,法律,九岁男童遭养母长期虐待,想一想,材料表明谁保护了未成年人的合法权益,2017年4月3日,临沧市某网站上发布了数张一名九岁男童
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