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  • 简介:教材分析本单元作为法律版块的起始单元,以我国建设社会主义法治国家为背景,带领学生了解社会的法治进程,初步感受法律与生活密不可分,理解法律对生活的保障作用;感受法律对青少年自身的关爱,引导学生自觉尊崇法律,激发学生学习法律的责任感,学会依法办事,同时青少年要积极适应法治时代的要求,树立法律信仰,努力成为法治中国建设的参与者和推动者。这就需要青少年不断学习、内化法律知识,努力为法治中国建设做出自己
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    上传时间:2022-05-24
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  • 简介:七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第二节生活需要法律教学设计教学目的知识目标知道生活需要法律保障,人的一生与法律相伴;了解法律的产生和法治化的进程;知道法律是一种特殊的行为规范。能力目标初步形成自觉按照法律要求规范自己行为的能力。情感态度和价值观目标感
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  • 简介:生活需要法律教学设计一、教材分析本课是人教版道德与法治七年级下册第九课第一框生活需要法律。本课的课题是法律在我们身边,法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。第一框从生活需要法律、法律嵌入生活、法律相伴人的一生三个方面引导学生感受生活与法律息息相关;简要介绍法治的发展进程,引导学生了解法治的含义和意义,知道法治建设对国家发展的重要作用,增强学生的法治观念。二、学生情况
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  • 简介:第九课第一框生活需要法律项目内容说明教学目标1情感态度与价值观激发学生学习法律知识的兴趣,初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识。2能力目标初步形成自觉按照法律要求规范自己行为的能力。3知识目标知道生活与法律息息相关;了解法律的产生与含义;了解我国法治化的进程。教学要点1重点生活与法律息息相关、法律的产生和含义。2难点法律的产生和含义、法治化的进程。教
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  • 简介:第九课法律在我们身边第一框生活需要法律【学习目标】1.理解生活需要法律,理解法治的内涵。2.了解法律的起源和本质。3.知道全面推进依法治国的总目标。4.认识法律为我们的成长提供自由生存和发展的空间,树立法律意识【重点难点】重点法律与生活息息相关难点理解法律是统治阶级意志的体现及法治的内涵一、导入、展标1.导入同学们,大家想一想,如果我们的学校没有
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  • 简介:学部中学学科政治任课班级七年级16班章节标题第九课法律在我们身边(第1课时)本课课程标准的具体要求本课所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“心中有法”。具体对应的内容标准“知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。”学情分析建设社会主义法治国家,需要高度重视培养和提高青少年的法律素质。未成年人是祖国
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  • 简介:章节名称第九课法律在我们身边第一框生活需要法律第一目“生活与法律息息相关”学时一学时课标要求1.知道生活需要法律保障,人的一生与法律相伴。2.初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识。3.全面感受法律的重要性。内容与学情分析内容分析本框题为第九课第一框的内容,从生活需要法律、法律嵌入生活、法律相伴人的一生三个方面引导学生感受生活与法律息息相关;简要介绍法治的发展进程
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  • 简介:七年级下册道德与法治第九课法律在我们身边第一节教学设计教学分析【教学目标】知识与能力知道生活需要法律保障,人的一生与法律相伴;了解法律产生的过程,体会法律对生活的作用,认识生活与法律的关系;了解我国法治建设的发展历程,懂得依法治国的重要意义。过程与方法通过对生活与法律关系的学习,能够体会法律在社会生活中的作用;通过对法治的学习和思考,提高学生对问
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  • 简介:第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第一框生活需要法律【教学目标】1、树立尊重规则,尊重法律的观念,感受法律的尊严,做知法、守法、爱法的公民。2、结合具体事例认识法律的重要性、法治在公民生活中的作用,提高依法行使权利、自觉履行义务的能力。3、了解生活与法律息息相关,知道法律的产生、本质和法治的内涵、意义。【课时准备】1课时【教学重点】生活与法律息息相关、法治的意义。
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  • 简介:生活需要法律【教学目标】知识与能力知道生活需要法律保障,人的一生与法律相伴;了解法律产生的过程;体会法律对生活的作用,认识生活与法律的关系;了解我国法治建设的发展历程,懂得依法治国的重要意义。过程与方法通过对生活与法律关系的学习,能够体会法律在社会生活中的作用;通过对法治的学习和思考,提高学生对问题的理解思维能力和对问题归纳能力。情感态度与价值观激发学生对法律知识学习的兴趣
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