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简介：感受生命的意义1教学目标知识目标1.懂得探索生命意义的重要性懂得生命是独特的,生命的意义是具体的,明晰自己生命的意义能力目标1.能够理解生命意义的内涵2.初步形成探索和创造生命意义的能力情感态度价值观目标1.感受生命的丰富和美好,体会生命的价值2.愿意去探索和创造自己生命的意义2学情分析处于青春年华的初中学生,风华正茂,对生活充满热情,洋溢着生命的活力。他们中一些人已经开
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简介：中学序曲教学设计一、教学目标情感、态度和价值观目标通过学生分享新入学的感受，体验中小学的不同以及即将迎来的各种变化；通过设置的情境，引导学生学会制定新目标，规划新生活，以积极的心态来面对新学校和新生活。能力目标培养学生认识自我、制定目标和规划生活的能力。知识目标知道初中和小学的不同，认识自己成长的变化，学会积极地规划自己的新生活。二、教学重难点教学重点学会积极的规划新生活教学
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简介：第二框活出生命的精彩基础过关一、单项选择题1下列两幅漫画给我们的启示有（）来源学科网人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量有的人不断学习，勇于创新，争当新时期的创客有的人沉迷网络，危害了自己的身心健康我们要拒绝贫乏，让生命充盈起来ABCD22016年5月31日，一则“最心酸的儿童节礼物”在微信朋友圈疯传，感动了很多人，妈妈偷鸡腿给生病女儿过六一儿童节
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简介：第一框生命可以永恒吗基础过关一、单项选择题1“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”说明了A生命对于我们来说是一帆风顺的B不同的人，对待生活和生命的态度不同C生命属于我们只有一次，而且生命是短暂的D生命对每个人来说都是平等的2长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律来源学科网死
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简介：第七课亲情之爱第二框爱在家人间教学设计【学习目标】知识目标知道每个家庭中，亲情之爱的表现形式并不一样，了解我们与父母发生冲突的原因所在，亲子冲突的危害，知道要以恰当的方式应对与父母的冲突。能力目标学会正确处理与父母之间冲突，掌握与父母沟通技巧。情感、态度与价值观目标体味家庭中的亲情之爱，理解父母对我们的爱，以实际行动增进与父母的情感。【教学重点】重点理解孩子与父母之间
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简介：增强生命的韧性1教学目标情感态度与价值目标认识到挫折是我们生命成长的一部分,形成勇于面对困难的勇气和坚强的意志,增强生命的力量。能力目标能正确认识和对待挫折,能采取有效措施发掘自身力量,增强生命韧性。知识目标了解挫折是普遍存在的,认识到面对挫折不同的态度有不同的感受和行为反应,了解战胜挫折,增强生命韧性的方法。21cnjycom2学情分析初一的学生还处于从小学到初中的转型期,他
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简介：活出生命的精彩1教学目标知识目标1、认识到生命是有价值的,我们要充盈自己的生命。2、知道生命的意义在于为他人为社会作出贡献。能力目标3、懂得如何提升生命的意义,活出生命的精彩。4、提高观察和思维能力,真正理解人的生命的价值内涵。情感、态度与价值观目标5、欣赏生命存在的价值和意义,珍爱生命,关爱他人。6、感悟生命的意义在于创造和贡献,追求生命的精彩。2学情分析初中阶段是形成
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简介：8.2敬畏生命【教学目标】1知识目标知道敬畏自己与他人的生命，理解人对生命的敬畏心。2能力目标能谨慎地处理生命关系、处理生命问题，提高解决现实生活中的矛盾问题的能力，培养合作探究和辨析能力。21世纪*教育网3情感态度价值观目标提高敬畏生命的意识，尽己所能追求生命的美好。【教学重点】培养对生命的敬畏心。【教学难点】解决现实生活中的矛盾问题，追求生命的美好。一、导入新课
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简介：课题第三单元第六课师生之间师生交往授课时间课时1课时课型新课实际授课时间教学目标知识与技能学会师生之间的礼仪。过程与方法认识到支持文明监督员工作的重要意义。情感态度价值观认识到支持文明监督员工作的重要意义。讲文明、树信风。教学重点学会、掌握师生之间的礼仪。教学难点认识到支持文明监督员工作的重要意义。教学方法例证法、演示法、个别纠正法学习方法发现
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简介：第2课时爱在家人间1、课时教学目标知识与技能知道亲情对自己的意义；理解亲人之间爱的碰撞；掌握应对爱的碰撞的方法。过程与方法用体验法感受亲情的存在；讲述生活中爱的碰撞的具体事例，掌握和父母沟通的技巧。情感、态度与价值观感受亲人对自己的爱心和扶育，体味亲情；学会和父母进行沟通，在沟通的过程中传递爱。2、达成目标的教学重点和难点分析教学重点感受亲情，理解爱的碰撞，掌
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