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简介：第二课学习新天地第一框学习伴成长基础过关一、单项选择题来源学科网ZXXK1下列属于在学校中学习的是小红在课堂上认真听讲，积极发言小强课后与同学探讨、交流问题小丽放学后认真打扫卫生小刚暑假随父母一起去远足来源学amp;科amp;网ABCD来源学科网22016清远阳山质检一个上了年纪的木匠准备退休了，雇主
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简介：第一课中学时代少年有梦一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（）A努力是梦想与现实之间的桥梁B编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C梦想为我们提供了前进的方向D梦想都是不切实际的，不会实现【解析】选D。本题让学生从
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简介：5.1让友谊之树常青一、单项选择题1.八年级学生小稳学习刻苦,成绩优秀,但性格内向,不善与人交往,上学、回家他都是独来独往。如果请你来帮助小稳同学,你最想对他说的一句话是A.初中阶段搞好学习最重要,人际交往是长大以后的事B.在学习上继续努力,你会拥有很好的前途C.开放自我,积极交往,人生才会更精彩D.良好的人际关系是自发形成的【解析】选C。本题考查学生对克服闭锁心理的认识。保持
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简介：活出生命的精彩同步试题一、选择题1武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿者服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号，因为他们五年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命拼搏”之事，在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了（）他们具有拒绝冷漠，珍惜生命，善待生命的情感人与人的相互关爱，让人们感受到了温暖他们不怕牺牲，为荣誉而战的气概他们用真诚、热情、给予去感动他人，有利于构建和谐社会ABCD
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简介：和朋友在一起练习题一、单项选择题。（下面选项中只有一项符合题意）1朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对交朋友认识不正确的是A朋友带给我们温暖，支持和力量B朋友丰富了我们的生活经验，让我们体悟生命的的美好C让我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐D交朋友是件麻烦事，很耽误时间【解析】选D。本题考查学生对于友情的力量的理解和应用。交朋友会给我们的学习生活带来帮助，也是我们成长的
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简介：第七课亲情之爱第一框家的意味基础过关一、单项选择题1下列对家认识正确的有家就是我们住的房子，没有其他意义家是我们身心的寄居之所家是我们心灵的港湾家对于我们有着丰富的意义ABCD2八年级学生文文的博客摘要我有一个温暖的家，爸爸对我的爱是在生活上的，妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生活中，虽然会有许多的烦恼，但更多的时候，给予我的是巨大的快乐，我爱
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简介：学习伴成长课堂精练习题一、单项选择题1、学习是个人成长的需要，它能使我们（）掌握知识发展智力形成良好的品质形成良好的个性A.B.C.D.2、我国著名数学家陈省身先生93岁生日时，还公布了他的最近研究成果。他以此为乐，认为自己每天都在感受着最美的学问。这给你的启示是（）A人到老了才能有所发现，有所成就B数学是折磨人的学科
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简介：第三框让家更美好基础过关一、单项选择题1（2016广州番禺质检）中学生小天原先与父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爷爷奶奶接出来一起住了。那么，小天的家庭结构发生的变化是）A核心家庭到主干家庭B主干家庭到核心家庭C核心家庭到联合家庭D联合家庭到核心家庭2（2016驻马店遂平模拟）2016年春节期间，有一件事“火”了抢红包。从央视春晚抢红包到通过微信或支付宝
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简介：认识自己练习题一、单项选择题1、下面漫画我要是姚明该多好啊在认识自己、悦纳自己问题上的错误是（）A没有充分认识自己的优点和长处B没有认识到自己是“独一无二的”C不该把姚明作为偶像来崇拜D不懂得自我完善的途径和方法2、伊索寓言中有这么一个故事，鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。穴鸟看见了，非常羡慕，也想学老鹰的样子，便猛扑到公羊身上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。后来，牧
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简介：2.1学习伴成长同步练习一、单项选择题1、一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。下列对在校学习理解正确的是（）在校学习就是掌握知识和技能初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则
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