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简介:第二课时联合国和世界贸易组织案例一教学设计教学准备教师准备教学课件、联合国秘书长、联合国大会、世界贸易组织等相关资料和图片学生准备收集联合国的相关资料教学过程1、复习导入1.复习巩固请生随意列举五个国际组织,全班学生一一判断区分属于什么组织。2.导入当今世界众多的国际组织里,最重要的、最具有普遍性、代表性、权威性的国际组织有哪些今天我们来了解两个联合国和
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简介:第四单元第9课,第三课时中国与国际组织(案例一),道德与法治六年级下册(人教版),一、复习导入,中国加入了哪些国际组织在各种国际组织中发挥了怎样的作用体现了我国怎样的外交政策呢,国际奥林匹克委员会,二、活动过程,(一)中国在联合国中的地位和作用,1945年,联合国的五大常任理事国代表在美国旧金山举行制宪会议,通过联合国宪章,各国代表举行了联合国宪章签字仪式。,1945年6月25日,旧金
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简介:第三课时中国与国际组织案例一教学设计教学准备教师准备国际组织标记图片、中国代表董必武在联合国宪章上签字资料、中国维和行动大事记、习近平主席出席联合国成立七十周年系列峰会侧记相关内容、教学课件、小视频学生准备收集到我国参加的国际组织相关资料、各种国际组织徽标教学过程1、复习导入1.出示国际组织的标记,请学生认一认、填一填。2.引入过渡中国高举和平、发展、合作
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简介:第四单元第8课,第一课时对世界的不断探索(案例一),道德与法治六年级下册(人教版),一、教学导入,科技在发展,人类在进步。人们对世界的认识是一个漫长的过程,科技发展到今天,,人类经历了怎样的探索,探索者背后又有怎样辛酸、离奇的故事,我们一起来了解一下。,二、活动过程,活动一对宇宙的探索,16世纪之前,人们曾经认为地球是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。一批有识之士不盲从权
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简介:8科技发展造福人类教材分析“科技发展造福人类”,是第四单元“让世界更美好”的第一课。本课有三个话题对世界的不断探索、科技改变世界、科技让梦想成真。三个话题围绕“科技”这个主题依次讲述了科学家、航海家、生物学家对世界最早的探索、科技进程和发展改变着世界、科技实现了梦想,感受科技的力量。落实了课程标准第五条,初步了解科学技术与人们生产、生活及社会发展的关系,认识科技要为人类造福,崇
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简介:第四单元第10课,第二课时和平是世界潮流(案例一),道德与法治六年级下册(人教版),一、教学导入,第二次世界大战已经过去70多年了,前事不忘,后事之师。全世界爱好和平的人们都在努力维护这来之不易的安宁。,二、活动过程,(一)前事不忘,后事之师,活动一审判二战期间日本战犯,1.“七七事变”、“九一八事变”、“南京大屠杀”介绍,2.谈谈从这些事件中感受到什么。,3.思考像战争这样的国际矛盾应
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简介:第二课时和平是世界潮流案例一教学设计教学准备教师准备教学课件;抗战70周年大阅兵视频、和平雕塑及寓意等相关资料学生准备收集有关世界和平的主题的艺术及他们的寓意教学过程一、导入第二次世界大战已经过去70多年了,前事不忘,后事之师。全世界爱好和平的人们都在努力维护这来之不易的安宁。二、前事不忘、后事之师活动一.审判二战期间日本战犯1.出示“七七事变”、“九一八事变”
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简介:6.探访古代文明教材分析“探访古代文明”是人教版道德与法治六年级下册第三单元的第一课。它充分体现了新课标中“初步了解一些人类的文化遗产,激发对世界历史文化的兴趣。”的要求。第6课“探访古代文明”有两个话题早期文明发祥地、闻名世界的文化遗产。两个话题共同阐释了“人类文明的多元”。第一个话题“早期文明发祥地”教材中没有出现“四大文明古国”字眼,但教材第44页“活动园”大河流域文明发祥地的地
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简介:第四单元第8课,第三课时科技让梦想成真(案例一),道德与法治六年级下册(人教版),一、教学导入,古代的人们看见鸟类的飞行,萌生了人若有一对上下扇动的翅膀,就可以像鸟一样翱翔于蓝天;若是人没有长翅膀,哪怕是借助什么神功或什么物件能飞行在蓝天上也是十分惬意的事于是,人类的飞天梦由此产生。,飞天视频,二、教学过程,1.讲一讲飞天故事,我国“嫦娥奔月”神话故事中的神药、西游记里孙悟空的腾云驾雾
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简介:第三课时科技让梦想成真案例一教学准备教师准备教学课件、2019年5月第3周第九个“科技活动周”相关视频、视频“神舟五号”发射精彩瞬间、相关高科技资料学生准备收集我国航天事业的某一项成就的相关资料教学过程活动一、世人的飞天梦1.导入古代的人们看见鸟类的飞行,萌生了人若有一对上下煽动的翅膀,就可以像鸟一样翱翔于蓝天。若是人没有长翅膀,哪怕是借助什么神功或什么物件能飞行在蓝天
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