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简介：六年道德与法治级上册第一单元作业设计我们的守护者目录单元信息1单元分析1单元学习与作业目标4单元设计思路5课时作业6感受生活中的法律61,1法律是什么6
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简介：六上第一单元,我们的守护者,内容及教材整体分析1第1课感受生活中的法律内容及教材整体分析6第1课第1课时,法律是什么,作业设计9第1课第2课时,生活与法律,作业设计13第1课第3课时,法律作用大,作业设计18第2课宪法是根本法内容及
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简介：同学们好,我是周老师,今天我和大家一起学习的内容是第一单元第二课宪法是根本法的第5课时,同学们在我们的日常校园生活中,校规,班级公约等一直陪伴着我们,这些制度起到了什么作用呢,如果没有校规班规,我们的校园生活会是什么样的呢,有同学说,这些制
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简介：同学们大家好,我是刘老师,这节课我们将一起学习道德与法制六年级上册第一单元第一课,感受生活中的法律,今天我们学习第三课时,同学们,你准备好了吗,下面就让我们一起开始吧,同学们,我们在游戏和比赛中快乐成长,那么你认为游戏和比赛正常进行的前提是
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简介：同学们好,我是刘老师,这节课我们将一起学习道德与法制六年级上册第一课,感受生活中的法律,今天我们学习第二课时,同学们,通过上节课的学习,大家了解到法律就在我们身边,那么现在就请大家观看视频,边看边想,这些工作和生活的场景涉及到了哪些具体的法
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简介：亲爱的同学们,大家好,我是玛老师,很高兴和大家一起上课,今天我们继续学习功名意味着什么,第二课时的内容,通过上节课的学习,我们知道,凡具有中华人民共和国国籍的人,都是中华人民共和国的公民,你们看,从一出生拥有公民身份时,我们就已经有了公民身
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简介：同学们大家好,我是李老师,本节课我们继续学习公民意味着什么,第4课时,大家还记得上节课我们提到的两位共和国勋章获得者吗,对,他们就是,北斗系统的总设计师孙家栋,以及非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中做出巨大贡献的终南山,他们不仅为社会主义建设做
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简介：同学们大家好,我是李老师,很高兴又和大家见面了,这节课我们继续来学习国家机构有哪些的第二课时,在第一课时当中,我们了解到宪法是确定国家机构的最高法律依据,国家机构就在我们的身边,保障着我们日常生活和国家的正常运转,那在学完第一课时的内容之后
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简介：同学们好,我是张老师,很高兴和大家一起学习,今天我们学习的内容是,第二单元第4课公民的基本权利和义务第三课时的内容,通过前两节课的学习,我们对权利和义务有了初步的了解,宪法规定了公民的基本权利和义务,我们在享有公民基本权利的同时,必须履行公
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