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简介：部编版小学道德与法治六年级上册第4单元法律保护我们健康成长单元备课,核心素养,政治认同,道德修养,法治观念,责任意识,学习主题与内容要求,6,4法律保护我们健康成长第三学段,5,6年级,法治教育,1,了解未成年人的权利,增强自我保护的意识
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简介：第7课权力受到制约和监督教案设计第三课时权力违法必追责课题权力受到制约和监督第三课时单元第三单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,认识对国家机关违法行为判定的法律依据,知道中华人民共和国行政诉讼法是公正审理权力违法的重要法律保障
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简介：第3课公民意味着什么教案设计第二课时认识居民身份证课题感受生活中的法律第二课时单元第二单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,通过观察,了解身份证信息,知道公民身份号码是公民唯一,终身不变的身份代码,道德修养,在调查交流中,了解身
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简介：第4课公民的基本权利和义务教案设计第一课时公民的基本权利课题公民的基本权利和义务第一课时单元第二单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,结合课前调查,案例再现等活动,理解公民的基本权利内涵,认识基本权利的重要性,道德修养,通过情景
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简介：部编版小学道德与法治六年级上册第三单元第7课,权力受到制约和监督,视频,深圳房产登记中心越权发证或将波及十万市民,一,直接导入聚目标,说一说,视频当中提及到了一个十分关键的词语,越权,你理解的,越权,是什么意思呢,国家权力应该如何行使,一
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简介：部编版小学道德与法治六年级上册第3单元我们的国家机构单元备课,核心素养,法治观念,学习主题与内容要求,6,3我们的国家机构第三学段,5,6年级,法治教育,认识公民的内涵,了解公民的权利和义务,树立法律面前人人平等的观念,认识民主,自由,平等
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简介：六年级道德与法治上册第四单元作业法律保护我们健康成长作业设计作业设计人员,王玲孙亮杨敏陆菲王雪芹汤漫六年级道德与法治上册第四单元作业一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称道
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简介：部编版道德与法治六年级上册2宪法是根本法教学设计课题宪法是根本法第三课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,感受宪法是最高的法律权威,道德修养,了解宪法规定的内容,能够以宪法为根本的活动准则,法治观念,知道如何树立宪法
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简介：六年级道德与法治上册第四单元作业序一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称道德与法治六年级上学期人教版第四单元法律保护我们健康成长单元组织形式自然单元重组单元课时信息号课时名称对应教材内容1第8课我们受特殊保护第一课时P72
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简介：统编版小学道德与法治六年级上册第四单元法律保护我们健康成长1目录一,单元信息3二,单元分析3,一,课标要求
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