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简介：第4课买东西的学问（教案）核心素养目标1政治认同学习并掌握必备的购物知识和技巧。2道德修养养成良好的购物习惯，做文明的消费者。3责任意识日常消费中形成自我保护和维权意识，知道如何维护自己的合法权益。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1通过观察、对比、小组合作，探究不同类别的商品包装，学会从中获取主要信息。（重点）2通过辨析不同的
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简介：课题第1课我们的好朋友第1课时说说我的好朋友教学目标1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性。2.知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。3.学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通；正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。教学重点知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同
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简介：7、我们的衣食之源教学目标1、初步了解农作物的种植和生产过程以及农业生产者的辛勤劳动。2、了解农业生产的主要种类。3、认识农业生产与人们生活的密切关系及其重要性。教学重难点重点了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。难点了解农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开农业。教学过程第一课时
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简介：7我们的衣食之源一、选择题1能为我们提供新鲜鸡蛋的农业生产种类是__________。A种植业B畜牧业C林业D渔业2下列古诗中反映了种植业生产的是（）。A天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊B江上往来人，但爱鲈鱼美C谁知盘中餐，粒粒皆辛苦3我国将每年（）日定为“中国农民丰收节”。A秋分B夏至C春分4我们平
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简介：第4课买东西的学问练习一、选择题1买东西时我们不要（）。A看质量B比价格C讨价还价D越便宜越好2购买商品时要注意（）。在正规商店购物购物小票又不是发票没用了解自己有哪些合法权益为了少花点钱可以不要发票ABCD3下列哪些购物行为是文明的（）。A张奶奶用指
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简介：1.2说话要算数同步练习一、单选题共6题；共30分1“爱保证”同学多次说话不算数，会（）。A有越来越多的朋友B没有人再相信他的话C赢得大家的信任和好感2下列做法中，属于说话不算数的是（）。A兰兰说她每天都要锻炼，但有一天她因为起晚了而没有锻炼B亮亮和小飞约好去公园看花，结果亮亮提前五分钟就到了C小梦说好星期天要
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简介：1.我们的好朋友（同步练习）一、选择题1你的好朋友参加班干部选举，要你为他投票，你会（）。A帮他拉票B只投他的票C分析好朋友是否合适2下面同学能交到好朋友的是（）。A小高同学从来不与学习成绩差的同学一起玩B小玉同学非常热情，总是乐意把自己的东西借给同学使用C小凯不舍得让同学踢自己新买的足球3当因某一件事，朋友误会了你，你
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简介：2020人教统编版四年级下册第三单元美好生活哪里来,9.生活离不开他们,离不开他们的劳动他们都是劳动者,第1课时,脑体操同学们，你们想象一下，如果我们的世界上没有农民，那我们的生活会是什么样的呢那如果我们的世界上没有工人呢生活又会是什么样的呢如果我们的世界上没有交警、没有清洁工，这个世界又会是什么样的呢我们的生活离不开各行各业的人的付出。生活离不开他们,谈话导入,活
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简介：2020人教统编版四年级下册第二单元做聪明的消费者,4.买东西的学问,第1课时学会看包装避免购物小麻烦,同学们，我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。刚好，我们班级要开联欢会，需要购买许多物品，生活委员雯雯想让你帮忙出主意，让我们先来探究一下购物的学问。再来帮雯雯出主意吧,谈话导入,活动一学会看包装一看一看，辨一辨。1.看一看，帮忙
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