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简介：1.我们的好朋友（同步练习）一、选择题1下列属于真诚地帮助朋友的是（）。A站在自己错误同学的一边，为他争辩B替同学抄作业。C朋友与人打架斗殴，自己赶忙去帮助。D朋友有缺点，劝其改正2作为好朋友，友谊很重要，下面哪种做法才算是真正的友谊（）A周丽为了交好朋友，买了很多巧克力给大家吃，还想请大家吃大餐B李浩同学数学成绩一直不理想，在考试中
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简介：第3课，当冲突发生时一、知识展示台1，校园生活充满欢乐，但也会出现一些（）2，只有正确认识（），才能更好地解决冲突。3，能否避免发生冲突，往往取决于我们（），（）不同，结果也就不同。4，产生冲突并不可怕，采取（），可以很好的（）。5
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简介：第4课买东西的学问（同步练习）一、选择题1网购时不应该（）。A货比三家B参考顾客评价C哪个最便宜就买哪个2下面哪个更符合文明顾客的语言（）。A快拿个文具盒，我看看B请帮我拿个文具盒C你这个文具盒太烂了3当消费者的权利受到侵害时，可以拨打（）进行投诉。A12345B12315C12308D123064
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简介：第二课时,好朋友真友谊,我们都知道友谊是一个美好而又宝贵的东西。但是，什么是真正的友谊呢请举例说一说你的观点。,“,”,请仔细体会这个情境，说说他们为什么会那样想呢如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎样做呢,情景一,时间上午大课间,地点教室,人物同桌周丽和张华，其他一些女生,剧情周丽经常带些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多
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简介：我们的衣食之源【学习目标】1探究农业生产与人们日常生活的关系，了解大米从哪里来。2了解农业生产的种类。3尊重农民的劳动成果，尊重农民，养成节约粮食，爱惜粮食的习惯【学习重难点】学习重点探究农业生产与人们日常生活的关系。学习难点养成节约粮食，爱惜粮食的习惯。【学习过程】一、填空1生活中，我们要知道“一粥一饭，（）；半丝
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简介：课题第2课说话要算数第二课时教学目标1.了解生活中常见的不守信行为及原因。2.找到守信的具体办法。掌握说到做到是一个人诚实守信的重要标志。3.运用图片、故事交流会等方式，让学生自我分析，明白说到做到的重要意义。培养学生在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。教学重点找到守信的具体办法。掌握说到做到是一个人诚实守信的重要标志。
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简介：4、买东西的学问第一课时导学案教学目标1.购物掌握购物的技巧学会看包装，避免购物麻烦。2.培养良好的购物习惯，做文明的消费者;3.在购物过程中要学会维护自己的合法权益。教学重难点1.购物掌握购物的技巧，培养良好的购物习惯。2.维护自己的合法权益。教学过程1.谈话。看P28页的内容
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简介：说话要算数【第一课时】【学习目标】1知道我国传统文化中的失信故事和诚信的故事，从中受到启示，明白失信害人害己。2在收集故事中体会诚信的重要性，对守信的人表示尊重与敬佩。3了解说话算数的重要意义，在生活中也努力成为一个讲诚信的人。【学习重难点】在收集故事中体会诚信的重要性，对守信的人表示尊重与敬佩。【学习过程】1你觉得守信重要吗为什么
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简介：小学道德与法治教学设计课题6、有多少浪费本可避免教学目标1.知识与技能观察生活中的浪费现象，了解浪费造成的危害;。2.过程与方法能够在生活中反对浪费，避免浪费。3.情感、态度和价值观正确认识生活中的浪费，从而养成勤俭节约的好习惯。教学重难点教学重点能够在生活中反对浪费，避免浪费。教学难点观察生活中的浪费现象，了解浪费造成的危害。课时安排2
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简介：部编版道德与法治四年级下册第4课买东西的学问（教案）核心素养目标1政治认同学习并掌握必备的购物知识和技巧。2道德修养养成良好的购物习惯，做文明的消费者。3责任意识日常消费中形成自我保护和维权意识，知道如何维护自己的合法权益。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1通过听录音谈感受、案例分析、角色扮演等活动，懂得购物时需要培养良好的习惯，学
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