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  • 简介:第7课我们的衣食之源(同步练习)一、选择题1下列()来自农业中的种植业,()来自畜牧业。A牛鱼B棉花苹果C大米羊2下列不是来自工业生产的物品是()。A酸奶B皮鞋C火腿肠D玉米3农业为我们提供的物资不包括()。A食物B棉布C石油4学习了“白白的大米哪里来”后,同学们交流了自己的感悟
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    上传时间:2023-03-29
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  • 简介:8、这些东西哪里来教学目标1、体会工业劳动的艰辛,了解工业与生活的密切联系,尊重工业劳动者。2、懂得工业产品给生活带来的便捷。3、知道中国制造遍布全球,懂得中国制造转向中国创造才能体现中国工业的创新能力。教学重难点1、懂得工业产品给生活带来的便捷,体会工业劳动的艰辛。2、懂得中国制造转向中国创造才能体现中国工业的创新能力。教学过程第
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  • 简介:第6课有多少浪费本可避免一、选择题1科研人员研究发现,浪费食物所导致的环境污染将“巨幅增长”,增幅甚至可能相当于每年排放()吨二氧化碳。A25亿B24亿C27亿D28亿2在我国,全国掀起“光盘行动”的热潮是在()年()月。A2012;11B2014;1C2013;1D2015;113以下行为
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  • 简介:我们的好朋友【第一课时】【学习目标】1情感与态度感受与朋友和谐相处带来的乐趣。2行为与习惯通过探究,初步掌握化解冲突和矛盾的方法。3知识与技能懂得在与同伴发生分歧时,要善于沟通,并学习以平和的态度解决分歧。4情感态度价值观懂得设身处地地替对方着想和顾及他人的感受是与人和谐相处的首要原则,懂得与人交往时发生冲突和摩擦是不可避免的,懂得“己所不欲,勿施于
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  • 简介:课题第1课我们的好朋友第2课时好朋友真友谊学习目标1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性。2.知道人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。3.学会恰当地表达自己的看法,与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。教学重点知道人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人
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  • 简介:部编版道德与法治四年级下册第2课说话要算数(教案)核心素养目标1政治认同能够联系自身经验,体会和理解守信的意义,愿意做诚实守信的人。2道德修养了解常见的失信行为,探究失信的原因,认识和感受失信行为带来的后果,逐步形成守信的意识,努力做到对人守信。3责任意识了解说话算数的方法,不仅做到对人守信,还要做到对自己守信。课时安排2课时。第1课时课
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  • 简介:2.说话要算数同步练习(含答案)一、填空题1说到做到是_____________的重要标志,对别人说话算数,会有人_____________,对自己说话算数就只能靠____________了。2人无信,_____________;诚待人,_____________。言必行,_____________;学季布,诺千金。3我们一旦对他人做出__________,就要想办法去完成
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  • 简介:3.当冲突发生同步练习(含答案)一、填空题1在生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦,也可能会遇到被他人__________的情况。2处理矛盾的方式不同,__________也就不同。3当冲突双方无法自己解决问题时,可以请___________等人来帮助调解。4在同学被欺负时,我们要跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“_________”。5学会_____
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  • 简介:5合理消费(同步练习)一、选择题1下列想法正确的是()。A我爸妈挣钱容易,所以我可以随便花B爸妈挣钱就是为了让我花,我不用节省C爸妈挣钱不容易,还是节省着花吧2合理消费才能拥有健康生活,以下属于合理消费的是()。A买东西不节制,超过预算B暴饮暴食,不知约束C按需就餐,饮食适量D不顾家境,追求名牌3小浩搬新家了,爸妈商量着打算
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  • 简介:第6课有多少浪费本可避免同步练习一、选择题1很多浪费行为是我们错误的想法导致的,比如()。A小丽认为,浪费行为的人多着呢,我自己节约没用。B小玲认为,在饭店请客,要按需点餐,免得吃不完。C小华认为,保质期短的食品,即便是搞促销,我们也可以尽量少买些。2()粮食是习惯,更是()。浪费节约美德A
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