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简介：5.合理消费教学目标1.反思自己的消费行为，辨明自己需要和想要的东西。2.学会合理消费，养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。教学重难点教学重点学会合理消费，养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。教学难点
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简介：道德与法治教学设计学校班级执教者课题1我们当地的风俗教时3日期1、教学目标1．初步了解家乡的风俗，知道风俗的历史意义。2．知道不同的风俗有着不同的含义。3．在活动中理解风俗的意义，知道风俗
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简介：最新部编版四年级道德与法治下册教学设计第一单元同伴与交往1.我们的好朋友教学目标1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性。2.知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和
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简介：9生活离不开他们教学目标1.知道生活离不开各行各业的劳动者，体会不同职业给生活带来的便利;2.懂得社会分工需要不同的职业，各行各业劳动者没有高低贵贱之分;3.体验各行各业劳动者的艰辛，懂得应该尊重普通
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简介：道德与法治教学设计学校班级执教者课题家乡的喜与忧家乡的发展教时1日期1、教学目标1.通过收集材料、采访家人、实地参观等调查活动，让学生进一步了解并体会我们的家乡上海的发展带给人们物质生活条
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简介：2.说话要算数教学目标1.在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。2.知道我国传统文化中的失信故事和诚信的故事，从中受到启示，明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重与敬佩。3.了解说话算数的重要意义
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简介：观看视频中国农民丰收节公益宣传片你知道为什么要设立农民丰收节吗我们的衣食之源第二课时我们的食物说你知道我们吃的这些食物是从哪里来的吗我们吃的食物都是通过农业生产的，我们的生活离不开农业。我们国家是
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简介：部编版道德与法治四年级我们的食物之源第一课时教学设计课题我们的食物之源单元第三单元学科道德与法治年级四年级学习目标1.知识目标了解农业的种类以及农业在我们生活中的重要性。2.能力目标学会将
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简介：观看视频请节约粮食你做到节约粮食了吗我们的衣食之源第一课时在我们的生活中，你知道有哪些农作物吗说一说地瓜辣椒玉米水稻俗话说“人是铁，饭是钢”。当我们吃着香喷喷的米饭时，你可知道这小小的一粒粒米是怎
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简介：部编版道德与法治四年级我们的食物之源第一课时教学设计课题我们的食物之源单元第三单元学科道德与法治年级四年级学习目标1.知识目标了解农作物的种植以及劳动者在生产过程中付出的劳动。2.能力目标
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