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简介:第四单元让生活多一些绿色,12、低碳生活每一天,第1课时地球发烧了,新知导入,你们听说过全球变暖吗它是怎么产生的它与人类的活动有关吗这一课将会带你们探索全球变暖。,探究新知,地球的气候在悄悄地发生着变化,你感受到了吗,最近晚上怎么总停电啊,天气持续高温,近几年一到夏天就闹电荒。,气象台又发布高温橙色预警了。,因连续40摄氏度高温天气,高速路旁的一块广告牌发生了自燃。,探究新知,你还
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简介:新知导入,广告,顾名思义,就是广而告之,向社会广大公众告知某件事物。,探究新知,当电视走进千家万户时,电视广告也随之而来,小到饮料、玩具、鞋子,大到汽车,房子,都在做广告。除了在电视上,我们还能在哪里看到或听到广告呢,探究新知,那么多广告扑面而来,你是什么感觉呢,探究新知,广告在生活中还有很多隐藏的形式,你知道吗。,在大型活动中,主办方给来宾赠送某品牌饮料。,在体育项目中,某厂家为关注度
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简介:观看视频他们班为什么这么开心,视频中,大哥哥大姐姐们获得优秀班集体称号。羡慕吗老师听你们班长说,你们有几次输给了四(2)班。那么我们班哪些方面不如他们班呢,(第一课时),3、我们班他们班,人教部编版四年级上册道德与法治PPT课件,张小文是个爱思考的学生,脑海里总会冒出各种各样的疑问。他发现语文老师总在课堂上夸奖隔壁四(3)班,他想四(3)班同学到底做得怎么样真的有值得
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简介:第二单元为父母分担,6、我的家庭贡献与责任,第2课时我也有责任,新知导入,权利和义务通常是相对的。当我们在家庭里享受着爸爸妈妈的关爱,爷爷奶奶的叮咛,我们是否也要为家人、为家庭做些什么呢,探究新知,“家”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。,朱晓自告奋勇地向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾。才干了一
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简介:第一单元与班级共成长,1、我们班四岁了,第一课时我们班的成长足迹,新知导入,问答小游戏。同学们,你们了解我们班吗让我们玩个游戏,名字叫班级默契度大考验。问题我们班级一共有多少人我们的任课老师都叫什么名字班级里谁是你们最好的朋友看来大家对我们的班级很了解,我们每个人都是集体的一员,是班级的小主人。,探究新知,说一说。,请说一说,班级给“我”的印象。,同学们,我们在一起
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简介:新知导入,污染是指自然环境中混入了对人类或其他生物有害的物质,其数量或程度达到或超出环境承载力,从而改变环境正常状态的现象。具体包括水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染、重金属污染等。,探究新知,在日常生活中,塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢,这是我搜集的一段电线。通过观察和请教爸爸,我知道了塑料有很好的隔电效果呢,这是我搜集的一些塑料糖纸。通过用手摸、鼻子闻,用水浸,我发现塑料
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简介:第三单元信息万花筒,7、健康看电视,第一课时神奇的宝盒,新知导入,也许我们会有这样的画面夜深人静的时候,我们躺在爸爸或者妈妈的怀里,安静地看着电视。虽然电视里的东西有时候我们并不是十分明白,但它却仿佛一个新的世界,里面的东西是那么的新奇。,探究新知,电视就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个个不同的神奇世界。瞧飞檐走壁的大侠来了,智慧勇敢的小羊跑了,紧张激烈的球赛刚刚拉开阵势,宛转悠扬的
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简介:第四单元让生活多一些绿色,11、变废为宝有妙招,第2课时减少垃圾变废为宝,新知导入,每个人如果都能养成节约资源、保护环境的意识,那么我们的生活环境便会有绿水青山,有花香鸟鸣,我们的生活也会更加美好。,探究新知,在我们的生产和生活中,垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾的量,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费呢,结合生活实际,说说该如何节约资源。,探究新知,我吃饭时,都是吃多少盛多少,不
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简介:新知导入,法律的作用是维护社会的秩序,保障社会群众的人生安全与利益。那一个班级的秩序要靠什么来维持呢,探究新知,没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校规,班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快,安全地学习和活动。,探究新知,我们的课堂学习有序又活跃。,探究新知,我们的课间活动活泼又安全。,探究新知,借阅图书时,我们都会做到爱护图书,看完后放回原位
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