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简介：处处可学习基于标准的教学设计教材来源教育部审定2018义务教育教科书内容来源小学三年级上册第一单元主题学习伴我成长课时第二课时目标确定的依据1.课程标准相关要求（1）基于我的健康成长知道人各有所长，要取长补短；能面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难，取得成功的乐趣；学会欣赏，宽容和尊重他人。（2）基于我的家庭生活知道自己的成
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简介：课题1、学习伴我成长备课人授课班级301课时安排2课时教学目标1、知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长。2、了解学习的重要性，学会积极主动地学习，善于利用各种机会学习。3、认识学习的重要性，热爱学习，树立终生学习的观念，不断充实自己。教学重难点教学重点学习的重要性。教学难点会分辨生活中哪些是学习，认识到学习没有终点。教学准备课件、视频第
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简介：学习伴我成长第一课时教学设计一、教材分析本课是统编道德与法治三年级上册第一单元快乐学习的第一课，旨在引导学生体会学习对人成长的重要意义。本课由两个板块组成。第一个板块的话题是“成长离不开学习”，让学生回顾自己出生以后的学习成长过程，明确学习对人成长的重要意义，通过调查访问周边成人的学习情况，感受不同阶段的人学习生活，树立终身学习的意识。第二板块的话题是“处处可学习”，通过对学习途径的分享和
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简介：学,习,伴,我,成,长,部编版三年级上册道德与法治第一单元第一课,活动一成长的故事,我是婴儿时，我学会了,我上幼儿园时,我学会了,我上小学了，我学会了,活动二“学习”大讨论,“学”是对不知道的东西接纳的过程，是知新；“习”是不断重复，是温故。所以“学习”最初就是一个人持续不断自我完善的过程。这就是“温故而知新”。,“学”和“习”的字源,如果一个人从生下来就不学习,会变成什
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简介：学习伴我成长,小学道德与法治人教2011课标版（部编）,三年级上册第一单元第课,第一学时,出示视频，引出成长离不开学习,出示视频，引出成长离不开学习,照片追忆，懂得成长离不开学习,照片追忆，懂得成长离不开学习,照片追忆，懂得成长离不开学习,照片追忆，懂得成长离不开学习,照片追忆，懂得成长离不开学习,照片追忆，懂得成长离不开学习,照片追忆，懂得成长离不开学习,照片追忆，懂得成
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简介：处处可学习,教育部审定2018义务教育教科书道德与法治三年级上册,1,2,3,4,5,游戏规则1、老师给第一个同学一张纸条，第一个学生有三秒钟的记忆时间。2、由第一个学生小声的告诉第二个同学，但绝对不能让第三个同学听到，由此类推，由最后一个学生说出答案。,欢乐传声筒,彩泥,平结,折纸,手指操,剪纸,活动要求1、每一小组请从以下五种主题活动中选择任意一组进行学习。2、学习
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简介：婴儿,幼儿,学生,学习伴我成长,追寻成长的脚步,我还是婴儿时，我学会了.,追寻成长的脚步,上幼儿园，我学会了.,追寻成长的脚步,上小学，我学会了.,追寻成长的脚步,上小学，我学会了.,追寻成长的脚步,如果没有学习.,两年学会站六年学会走四年学会六个词七年学会四十五个词勉强学说几句话,寻找身边的学习者,为什
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简介：活动要求1、以小组为单位进行体验活动。2、小组长将信封拆开，把任务要求念给本组的组员听，各组组员明白活动要求后才可以进行活动。3、组内交流活动中的想法或感受，并派代表汇报。,长征系列运载火箭是中国自行研制的航天运载工具。1970年4月24日“长征一号”运载火箭首次发射“东方红一号”卫星成功。长征火箭能搭载不同类型卫星及载人飞船，并具备无人深空探测能力。截至2018年11月20
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简介：三年级道德与法治上册,1.成长离不开学习,三年级道德与法治上册,1.成长离不开学习,“学习之星”评选活动开始啦,第一关我学习，我成长,第一关我学习、我成长,我学本领的故事1.拿着自己学本领的照片向同桌介绍。2.可以学着童童姐姐的格式来介绍。,第一关我学习、我成长,我在学习中获得本领有。我最厉害的本领是，这个本领是我学来的。,闯关成功,第二关关键期，好好
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简介：亲爱的小朋友，要警惕陌生人，陌生人危险,9心中的“110”,执教人永红小学王凤,第三单元安全护我成长,一、联系实际，导入新课,亲爱的小朋友，要警惕陌生人，陌生人危险,生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，也可能有少数人会对我们不怀好意，会危及我们的安全。,闯关答题环节,二、闯关活动，快乐学习,活动一想一想,如果你独自一人在家，门外
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