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简介：心中的“110”教学目标引导学生从具体的案例和情境中认识心中没有110的危险,从中懂得生活中常会遇到许多看似平常,却暗藏着危险的事,不要忘了给自己提个醒,不上当受骗,遇事多动脑筋,学会自救自护。重、难点让学生懂得不上当受骗,遇事会多动脑筋,学会自救自护。教学过程一、走近“110”过渡语小朋友，咱们先来看几个数字，看着这些数字，能说上几个特殊服务的电话号码吗1、由特殊服务的
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简介：义务教育教科书道德与法治三年级上册第三单元安全护我成长9心中的“110”（第1课时）教材分析心中的110是统编教材道德与法治三年级上册第三单元安全护我成长第9课内容。本课分为“有点警惕性”和“不要上当受骗”两个板块。第一板块“有点警惕性”，围绕学生独自一人在家时，如何提高警惕性，遇到盗窃如何应对开展学习讨论。分为两个话题话题一“我该怎么办”以学生独自在家遇到各种情景为内容，思考如何面
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简介：课题父母的爱是默默的教学目标1、感受父母的爱，懂得感恩父母的付出。2、能够从细微处发现父母的爱，提高对爱的感受能力。3、能够感受到父母默默的爱，懂得感恩父母。重点感受父母的爱难点感恩父母的爱教学教程1、导入新课1、出示照片（课件）师同学们看看老师给你们带来了什么师看了这些照片告诉老师你都看到了什么2、同学们再来听一听（课件出示爸爸妈妈声
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简介：父母多爱我教学设计教材道德与法治版本人教版（部编）课程三年级（上册）章节第四单元第10课教材说明家庭教育的内容在低中高各学段都有，本课是三年级上学期第四单元的内容，旨在加深学生对父母爱的理解，加强对家人爱的能力，以及增进对家庭历史的了解。作为“家是最温暖的地方”主题的第一课，本课教学中，分为两个层次进行设计父母默默的爱、多一些理解。引导学生通过生活中的细微之处
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简介：部编道德与法治三年级上册父母多爱我第一课时教学设计教学目标1、知识与能力知道父母把自己养大不容易，培养理解父母的感情，懂得倾听父母的心声。2、情感与态度理解父母之爱，感受父母之爱，渗透爱父母的教育。3、过程与方法通过自主思考与合作探讨，结合具体事例，理解父母的爱，感受父母的爱。教学重难点重点在交流与沟通中理解什么是真正的父爱母爱，并学会表达对父母的爱。难点通过具体的事
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简介：父母默默的爱部编人教版道德与法治三年级上册第四单元父母多爱我第一课时教学目标1、了解父母为自己的成长付出了许多的心血，感受父母对自己的疼爱，唤起学生对父母由衷的爱。2、通过自主思考与合作探讨，学生切身理解、感受父母对自己的疼爱及养育之恩，并以恰当的方式孝敬父母。教学重、难点教学重点感受父母对自己的疼爱，唤起学生对父母由衷的爱。教学难点学会正确理解和接受父母的爱，并能和自己的
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简介：父母多爱我第二课时教案教学目标1、父母爱我们，但有些做法让我们不能理解。通过自主思考与合作探讨，学生能切身理解父母的做法，感受父母对自己的爱。2、学会与父母沟通，尊重、孝敬父母。教学重、难点教学重点父母有些做法让我们不能理解。通过自主思考与合作探讨，学生能够切身理解父母的做法，感受父母对自己的爱。教学难点学会理解和接受父母的爱，并能和自己的父母正确沟通。课前准
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简介：部编版道德与法治三年级上父母默默的爱教学设计父母多爱我第一课时教学目标能够感受到父母默默的爱，懂得感恩父母。教学重难点能够从细微处发现父母的爱，提高对爱的感受能力教学准备1.教师课件视频、录音、图片资料、音乐（我的父亲母亲、假如爱有天意、爸妈谢谢您、让爱传出去）、教学用具（爱的树叶、树干）。2.学生观察父母一天中为自己做的事。教学过程课前活动1
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简介：父母多爱我（第一课时）教学设计教材分析第10课父母多爱我是人教版道德与法治三年级上册第四单元家是最温暖的地方中的第一课。第四单元主要围绕如何让孩子理解父母的爱、表达对父母的爱和认识家庭这三方面开展。第10课则切合本单元“家是最温暖的地方”这个主题，从最重要的亲子关系入手，先帮助学生发现父母默默的爱，再理解父母的爱，从而进一步培养学生对父母的理解和尊重。本课
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简介：课题10父母多爱我教学内容10父母多爱我教学目标1.在日常生活小事的细节中，发现和体会父母默默的爱。2.在父母关爱孩子的感人故事中，体会父母深深的爱。教学重点在日常生活小事的细节中，发现和体会父母默默的爱。教学难点在父母关爱孩子的感人故事中，体会父母深深的爱。教学准备多媒体课件课前清（前测）教学过程教师笔记教学过程1、导入活动一名字里的故事师同学们你们
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