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简介：生命最宝贵教学设计教学目标1、知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。2、增强对生命的美好感受与体验能力，懂得我很重要，生命最可贵的道理。教学重、难点教学重点知道我们的生命来之不易，懂得我很重要，生命最可贵的道理。教学难点体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。课前准备教师课件。学生预习。教学过程一、新课导入教师同学们，在上课之前我们先来读
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简介：生命最宝贵教学设计与反思教学目标1、知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。2、增强对生命的美好感受与体验能力，懂得我很重要，生命最可贵的道理。教学重、难点教学重点知道我们的生命来之不易，懂得我很重要，生命最可贵的道理。教学难点体会生命的可贵，爱护身体，珍惜生命。课前准备教师课件。学生预习。教学过程一、新课导入教师
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简介：生命多么宝贵教学目标1、知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。2、增强对生命的美好感受与体验能力，懂得我很重要，生命最可贵的道理。教学重、难点教学重点知道我们的生命来之不易，懂得我很重要，生命最可贵的道理。教学难点体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。课前准备教师课件。学生预习。教学过程一、新课导入教师传说中孙悟
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简介：7.生命最宝贵【活动内容】部编版道德与法治三年级上册第7课生命最宝贵【教材分析】本课是部编道德与法治三年级上册第三单元的起始课，生命最宝贵是本单元的基础和起点，旨在让学生体会生命来之不易，逐步认识到保护生命不仅要靠父母还要靠自己，树立珍爱生命的意识。本课由“我们的生命来之不易”“爱护身体珍惜生命“两个话题组成。第一个话题“我们的生命来之不易”从生命教育的角度入手，让学生体会母亲孕育自己的艰
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简介：安全记心上教学内容部编版三年级上册第三单元安全记心上教学目标1、体会生命来之不易，爱护自己的身体和健康。2、自觉遵守交通法规，防止溺水等伤害发生，培养积极的自我保护意识。3、掌握基本的安全知识和技能，学习应对日常生活中的紧急情况。教学重点了解常见的交通安全、游泳安全，生活安全知识和技能,遵守规则。教学难点知道遇到危险如何处理,能用已学的安全常识来保护自身的安
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简介：8.安全记心上平安出行教学设计教学目标1.了解基本的交通规则和出行时的注意事项。2.树立交通安全意识，养成自觉遵守交通规则的习惯。教学重点1.了解基本的交通规则和出行时的注意事项。2.树立交通安全意识，养成自觉遵守交通规则的习惯。教学难点树立交通安全意识，养成自觉遵守交通规则的习惯。教学过程一、谈话导入同学们，我们上一单元了解了生命的宝贵，知道了要爱惜身体
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简介：部编版道德与法治三年级上册安全记心上教学设计课题8.安全记心上教学对象三年级课时第1课时一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容以及这节课的价值）本课是部编版道德与法治三年级上册第三单元第八课安全记心上的内容，第八课由四个板块组成，重点帮助学生树立生命安全观，学会保护生命的基本技能。本课选择了交通、溺水、火灾三个最为重要的危险源，可根据本地情况扩展到其它方面的安全
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简介：三年级上册第八课安全记心上安全通行证一、教学目标1、了解生活中常见的容易发生危险的地方与行为，从而感知危险常常躲在我们身边。2、在交流中掌握不去危险地方、不做危险行为以及与安全标志交朋友是避免危险发生的办法。3、在活动中增强学生的自我保护与安全意识。二、教学重难点1、了解生活中常见的容易发生危险的地方与行为，从而感知危险常常躲在我们身边。2、掌握不去危险地方、不做危险行为以及
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简介：119”的警示教学目标1.使学生了解基本的防火知识。2.向学生渗透防火意识，加强防火安全教育。3.培养他们灵活探究和解决生活问题的能力。4.培养学生热爱生活，乐观向上的态度，形成初步的自护自救能力。教学重点火灾的避免及学会在火灾中自救自护的本领。教学难点指导学生学会在火灾中正确逃生的方法。活动准备老师准备课件、学生课前搜集了解有关火灾和防火的知识、每人一条毛巾。活动过程
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简介：安全记心上第一课时教案一、教材分析安全记心上是小学道德与法治三年级上册安全护我成长这一单元的第二课。本单元四篇课文的内容安排课文内容目标设置生命最宝贵体会生命来之不易，珍爱生命安全记心上学会基本的自护自救方法心中的“110”人际交往存在的安全问题本课在前一课基础上，聚焦交通安全、预防溺水、预防火灾等内容，从正面引导学生发现生活中的安全隐患，初步学会日常生活中基本的自护自
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