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简介：生命最宝贵教案教学目标1、知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。2、增强对生命的美好感受与体验能力，懂得我很重要，生命最可贵的道理。教学重点知道我们的生命来之不易，懂得我很重要，生命最可贵的道理。教学难点体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。课时2课时教学准备课件教学过程一、新课导入教师传说中孙悟空是从石头里蹦出来的，葫芦娃是从树上长
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简介：部编教材人教版道德与法治三年级上册第三单元第7课生命最宝贵第二课时爱护身体珍惜生命一、教材分析爱护身体珍惜生命是道德与法治三年级上册教材第三单元第7课的内容。本课编写依据是品德与社会课程标准（2011年版）中“我的健康成长”里的第6条“体会生命来之不易，知道应该爱护自己的身体和健康。知道日常生活中有关安全的常识，有安全意识和基本的自护自救能力”。本课从生命宝贵的角度奠定下第三单元的基础
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简介：统编版三年级上册我们的生命来之不易教学设计教材背景我们的生命来之不易为2019统编人教版三年级上册第三单元生命最宝贵第一个课程，后面紧接着的课程是爱护身体珍惜生命。本课是单元生命最宝贵的开始课程，通过感受孕育生命的不易，体会爸爸妈妈对我们的默默付出和浓浓的爱，唤醒学生爱护自己身体、珍惜宝贵性命的意识。教学目标1.知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。2.增强对
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简介：7生命最宝贵第一课时我们的生命来之不易教学目标1知识与能力懂得母亲怀孕的辛苦与不易，发展对生命的可贵与美好感受体验的能力，提高观察事物、分析问题的能力。2情感与态度领悟生命的珍贵，懂得要珍爱生命，激发对父母、他人及社会的感恩之心。3行为与习惯通过探寻自己的成长历程，了解生命来之不易，知道自己的生命承载了家人的爱和期盼，增强自我保护意识。教学重点了解我们的成
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简介：生命最宝贵教学设计学习目标1、通过探寻生命的历程，知道自己的生命承载了亲人的爱，要珍惜自己的生命。2、通过了解生命的有限，知道生命不会再来，从而懂得自己要珍惜生命。重点知道我们的生命来之不易，懂得我很重要，生命最可贵的道理。难点体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。教学过程活动一、了解生命的来之不易1、通过观看生命的孕育，了解生命孕育的过程我们的生
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简介：7生命最宝贵1、教学目标1.知识与技能目标了解生命的来之不易和父母的辛苦，认识到生命的重要意义。2.过程与方法目标通过将课本知识与生活实例结合让学生更深刻的认识生命。3.情感态度与价值观目标认识到生命的不可代替，从小树立安全意识，珍爱生命。2、教学重难点1.教学重点认识到生命孕育的艰辛，进一步激发学生对生命的珍惜的感情。2.教学难点体会父母为新生命的付出
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简介：生命最宝贵教学活动设计一、教学目标1、通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。2、了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。二、教学重点了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。三、教学难点让学生深度思考我们生命的意义，使学生对“生命”有更深的理解。四、教学准备学生课前调查、学生采访、邀请家长参加活动、学生
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简介：生命最宝贵教案教材分析部编版道德与法治三年级上册第三单元“安全护我成长”，主要是对学生进行安全教育，提高学生自我保护意识和自我保护能力，帮助学生树立爱护健康、珍惜生命的意识。第七课生命最宝贵通过设置“我们的生命来之不易”和“爱护身体珍惜生命”两部分。第一部分的活动和讨论着“生命来之不易”进行，让学生看到，从生命的孕育，到生命的养育，再到生命的成长都来之不易，让学生体验母亲孕育自己的艰辛
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简介：生命最宝贵教学设计【教学目标】1.知道我们生命来之不易，体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。2.增强对生命的美好感受与体验能力，懂得我很重要，生命最可贵的道理。【教学重点】知道我们生命来之不易，懂得我很重要，生命最可贵的道理。【教学难点】体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。【教学内容】部编版道德与法治三年级上册第七课第二课时【教学过程】板块一热身活动游戏器官做操。板块
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简介：新部编版三年级上册道德与法治第三单元安全护我成长7、生命最宝贵教学目标1、知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。2、增强对生命的美好感受与体验能力，懂得生命最可贵的道理。教学重、难点教学重点知道我们的生命来之不易，懂得生命最可贵的道理。教学难点体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。课前准备教师课件。学生完成预习单。教学过
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