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简介：课题13我爱家乡山和水第1课时课型教学目标1,了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感,2,能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受,3,能运用观察,访问,调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活,教学重难点教学
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简介：课题7,我是班级值日生第2课时课型教学目标1,讨论值日生的工作内容,讨论在值日时我们应该怎么做,2,知道当值日生是爱劳动,爱集体的表现,培养正确的人生观,价值观,3,知道在集体生活就要遵守集体的规则,要为班级做贡献,有集体意识,教学重难点教
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简介：课题11,大家排好队第1课时课型教学目标1,结合社会生活实际,帮助学生了解排队的基本行为规则,感受集体活动中秩序的重要性,2,鼓励学生敢于大胆表述自己的想法,养成自觉排队的好习惯,3,了解每月的11日是自觉排队日,自觉维护秩序生活的美好,教
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简介：课题8,装扮我们的教室第2课时课型教学目标1,喜欢在集体生活中,并在参与集体劳动中,体会分工与合作的好处,提高与人交往的技能,技巧,2,能认真完成集体交给的任务,为保护班级的环境做力所能及的事,并在完成集体任务承担责任中,学会尝试用不同的方
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简介：课题8,装扮我们的教室第1课时课型教学目标1,喜欢在集体生活中,并在参与集体劳动中,体会分工与合作的好处,提高与人交往的技能,技巧,2,能认真完成集体交给的任务,为保护班级的环境做力所能及的事,并在完成集体任务承担责任中,学会尝试用不同的方
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简介：课题11,大家排好队扔第2课时课型教学目标1,结合社会生活实际,帮助学生了解排队的基本行为规则,感受集体活动中秩序的重要性,2,鼓励学生敢于大胆表述自己的想法,养成自觉排队的好习惯,3,了解每月的11日是自觉排队日,自觉维护秩序生活的美好
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简介：课题6,班级生活有规则第1课时课型教学目标1,初步建立规则的概念,2,懂得学校的生活离不开规则,3,初步树立规则意识,开始将,小学生守则,等学校规则内化,教学重难点重点,知道学校处处有规则,明白遵守规则的重要性,难点,做自觉遵守规则的人,教
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简介：新人教版部编本二年级上册第三单元我们在公共场所,12,我们小声点,第一课时,同学们,老师想请大家认识一位小朋友,大家看,他叫聪聪,和他打个招呼吧,聪聪和我们一样,也是一年级的小朋友,他最近遇到了点问题,特别苦恼,你们愿意帮帮他吗,聪聪,有一
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简介：新人教版部编本二年级上册第三单元我们在公共场所,12,我们小声点,第二课时,听一听,猜一猜,这是哪,1,做游戏,听声音猜地点,1,请两到四名学生到讲台上,分别用眼罩蒙上眼睛,2,提示语如下,请大家保持安静,可以正常的翻看你的书籍,学号是5号
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简介：课题6,班级生活有规则第2课时课型教学目标1,初步建立规则的概念,2,懂得学校的生活离不开规则,3,初步树立规则意识,开始将,小学生守则,等学校规则内化,教学重难点重点,知道学校处处有规则,明白遵守规则的重要性,难点,做自觉遵守规则的人,教
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