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简介：课题5,我爱我们班第1课时课型教学目标1,热爱同学,老师和班集体,有集体荣誉感和班级主人翁意识,2,知道自己是班集体的一员,自己的成长离不开班集体,通过设计班徽的活动,让自己做班级的主人,3,养成团结同学,尊敬老师,自觉维护班级荣誉的好习惯
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简介：课题7,我是班级值日生第1课时课型教学目标1,讨论值日生的工作内容,讨论在值日时我们应该怎么做,2,知道当值日生是爱劳动,爱集体的表现,培养正确的人生观,价值观,3,知道在集体生活就要遵守集体的规则,要为班级做贡献,有集体意识,教学重难点教
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简介：部编版二年级上册道德与法制全册教案课件（配套版）全册打包下载共1.48G资源为网盘的下载链接lt;imgsrcstylefloatnone;title3
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简介：我的家乡产什么教学设计部编版道德与法治二年级上册第十四课第1课时教材分析1.我的家乡产什么是部编版道德与法治二年级上册第十四课第一课时的内容。重点在于让学生知道家乡物产的有哪些，体会其独特性，树立学生保护家乡非物质文化遗产的法制意识。2.体会家乡物产凝结着自然的恩赐和家乡人的智慧。本课就“家乡的物产是什么”为话题，对学生加强品德教育，引导学生从小树立热爱家乡的意识。3.根据教材特点
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简介：教学设计课题班级生活有规则教材人教2011课标版（部编）小学道德与法治二年级上册第二单元第二课教材分析班级生活有规则是小学二年级上册道德与法治第二单元“我们的班级”中的第二课，教学课时为1课时。本单元针对二年级儿童的年龄成长特点，让学生感受集体生活中的规则无处不在，并通过体验、调查、对比、观察等方法认识规则的存在意义，进一步体会规则与生活的密切关系，提高
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简介：课题大家排好队（部编版二年级上册第11课）课时第一课时执教一、教材与学情分析（一）教材分析单元主题分析本课选自部编版道德与法治二年级上册第三单元第11课，本单元以“我们在公共场所”为主题，分为这些是大家的、我们不乱扔、大家排好队、我们小点儿声四课，通过爱护身边的公共财产、保护公共环境、遵守秩序和规则、公共场合不能喧哗等方面，了解公共场所中的文明礼仪，其中大家排好队侧重引导学
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简介：假期有收获教学设计一、学情分析品德与生活课程标准提出愉快、积极地生活是儿童生活的主调，它旨在使儿童获得对社会、对生活的积极体验，懂得和谐的集体生活的重要性，发展主体意识，形成开朗、进取的个性品质，为儿童形成乐观向上的生活态度奠定基础。二年级的学生刚刚经历了小学阶段的第一个暑假，假期生活各具特色，内心充满与同学分享的期待。然而，限于年龄特点，他们还不善于表达自己的所见所闻所感，假期有收获一课
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简介：12我们小点儿声,部编版道德与法治二年级上册第三单元,1、上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。,2、五兄弟、住一起，名字不同高矮不齐。,3、上片红，下片红，叽里呱啦说一通。,4、左一片，右一片，只听声音不见面。,寻找同行小伙伴,女生男生合作读,小眼睛，看仔细；,小小手，高高举；,小嘴巴，发言响；,小耳朵，认真听,聪聪,“请不要大声说话”,“请你大声一点。”,“请不要大声说话”,“请你大
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