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简介：部编版道德与法治一年级干点家务活第一课时教学设计课题干点家务活第一课时单元第三单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标增强责任意识，培养爱劳动的情感。2、能力目标能够正确认识做家务的重要作用。3、知识目标认识做家务的作用，体验做家务的乐趣和成就感，鼓励学生积极主动承担家务。重点认识做家务的作用。难点鼓励学生积极主动承担家务。
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简介：部编版道德与法治一年级让我自己来整理第二课时教学设计课题让我自己来整理第二课时单元第三单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标养成整理的好习惯。2、能力目标掌握整理的方法和技巧。3、知识目标学会整理书包和房间，并通过持之以恒的行为培养整理好习惯。重点掌握整理的方法和技巧。难点养成整理的好习惯。教学过程教学环节教师活动学
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简介：部编版道德与法治一年级可爱的动物第一课时教学设计课题可爱的动物第一课时单元第二单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标感受动物的可爱以及动物的重要意义，树立和谐共处的观念。2、能力目标能够围绕熟悉的小动物进行大胆的表达，感受动物的可爱，学会和动物和谐共处。3、知识目标多角度了解动物的可爱之处，认识动物对于人类和自然的重要意义，学会和动
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简介：部编版道德与法治一年级风儿轻轻吹第一课时教学设计课题风儿轻轻吹第一课时单元第二单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标感受风，喜爱风，亲自自然，喜欢在大自然中活动。2、能力目标能够认识风的颜色、形态，能够找到风在哪里，初步学会制造、利用风。3、知识目标感受风、认识风，知道风在哪里，能够制造风、利用风。重点和风儿一起玩。难点和风
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简介：部编版道德与法治一年级2.我们有精神第二课时教学设计课题我们有精神第二课时单元第一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标养成正确的坐、立、行姿势，懂得正确的姿势有利于健康。2、能力目标能够掌握正确的坐姿、站姿、走姿的技巧。3、知识目标知道不精神的不良影响，学会保持天天精神的面貌。重点学会如何保持精神。难点学会如何保持精神。
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简介：部编版道德与法治一年级我想和你们一起玩第一课时教学设计课题我想和你们一起玩第一课时单元第四单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标通过共同游戏，感受与同龄人共处的快乐。2、能力目标能够正确认识与朋友玩耍的收获。3、知识目标感受与同龄人玩耍的快乐，了解与朋友玩耍的带来的收获。重点感受与同龄人玩耍的快乐。难点感受与同龄人玩耍的快乐
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简介：部编版道德与法治一年级大自然，谢谢您第一课时教学设计课题大自然，谢谢您第一课时单元第二单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标感恩自然的礼物和馈赠，珍惜他人的劳动成果，养成爱劳动的良好习惯。2、能力目标能够通过合作、探究、感悟的方式感受大自然对于人类的馈赠，能够珍惜他人的劳动成果。3、知识目标认识大自然，知道人类生存所需的物质都来自于
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简介：部编版道德与法治一年级请帮我一下吧第一课时教学设计课题请帮我一下吧第一课时单元第四单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标懂得困难是生活的一部分，面对困难时有积极的心态。2、能力目标初步养成小困难自己解决，大困难主动向人求助的习惯。3、知识目标知道每个人都会遇到困难，分清哪些困难需要求助，哪些困难需要自己解决。重点分清哪些困难需要
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简介：部编版道德与法治一年级我不拖拉第二课时教学设计课题我不拖拉第二课时单元第一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标养成珍惜时间、不拖拉的好习惯。2、能力目标掌握克服拖拉的小技巧。3、知识目标学会克服拖拉，养成不拖拉的好习惯。重点学会克服拖拉。难点养成不拖拉的好习惯。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课
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简介：第3页共3页部编版道德与法治一年级大自然，谢谢您第二课时教学设计课题大自然，谢谢您第二课时单元第二单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标通过体会出生时家人的心情来感受家人对自己的爱，懂得感恩。2、能力目标掌握家庭礼貌称呼。3、知识目标认识孩子出生给一个家庭带来的喜悦，理解自己是家人的期盼，学会称呼自己的家人。重点通
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