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人教部编版（六三制）
> 一年级下册
学科：
小学科学
初中科学
小学道德与法制
初中道德与法制
版本：
人教部编版（六三制）
人教部编版（五四制）
年级：
一年级上册（2024）
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
全部
第一单元 我的好习惯
1 我们爱整洁
2 我们有精神
3 我不拖拉
4 不做“小马虎”
第二单元 我和大自然
5 风儿轻轻吹
6 花儿草儿真美丽
7 可爱的动物
8 大自然，谢谢您
第三单元 我爱我家
9 我和我的家
10 家人的爱
11 让我自己来整理
12 干点家务活
第四单元 我们在一起
13 我想和你们一起玩
14 请帮我一下吧
15 分享真快乐
16 大家一起来
17 我们都是少先队员
单元测+期中期末
本册综合
全部
课件
教案
学案
试题
素材
打包
知识点
93ms
部编版一年级下册道德与法制4《不做“小马虎”》公开课视频+教案+课件（12位老师6.99G打包）.rar
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部编版一年级下册道德与法制12《干点家务活》公开课视频+教案+课件（10位老师6.24G打包）.rar
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部编版一年级下册道德与法制2《我们有精神》公开课视频+教案+课件（12位老师5.63G打包）.rar
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部编版一年级下册道德与法制13《我想和你们一起玩》公开课视频+教案+课件（10位老师5.05G打包）.rar
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部编版一年级下册道德与法制16《大家一起来》公开课视频+教案+课件（10位老师5.7G打包）.rar
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部编版一年级下册道德与法制3《我不拖拉》公开课视频+教案+课件（10位老师4.77G打包）.rar
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部编版一年级下册道德与法制6《花儿草儿真美丽》公开课视频+教案+课件（10位老师3.1G打包）.rar
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部编版一年级下册道德与法制2《我们有精神》教学设计（褚老师公开课）.docx
简介：人教版一年级下册道德与法治我们有精神第一课时教学设计学情分析从学生的心理特点与认知程度来看，一年级孩子年龄小，天性活泼好动，自我管理能力较弱。一年级学生对于“我们有精神”理解比较简单。他们认为坐得端正、声音响亮、穿得干净漂亮就是有精神了，即使这样，学生也不容易做到。比如，坐得端正也就能坚持一两分钟；回答问题时往往是第一句话声音很响亮，接下来声音就小了；有的学生被提醒要响亮地回答问题时才能够
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部编版一年级下册道德与法制2《我们有精神》教学设计（郑老师公开课）.doc
简介：2我们有精神教学设计教材分析我们有精神是道德与法治一年级下册第一单元的第二课。这个单元的主题是我的好习惯，主要针对学生日常生活中的基本习惯问题而设计。第一课我们爱整洁和第二课我们有精神侧重从外在基本文明开解的塑造到内在精神气质的培养。我们有精神这一课旨在帮助学生“养成良好的生活习惯，有良好的精神面貌”。如果说我们爱整洁这一课是侧重对学生外在精神的塑造的话，那么本课就是实现内在和外在精神的结
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部编版一年级下册道德与法制2《我们有精神》教学设计（孙老师公开课）.doc
简介：我们有精神教学设计【教学内容】道德与法治人教版教材一年级下册第二课第2站我们有精神。【教学目标】1.初步懂得人体姿势与身体健康、精神面貌之间的关系，树立保持良好精神面貌的愿望。2.珍视自己的仪态、仪表，学会与同学合作、交流，分享感受、想法和活动成果，对良好精神面貌有自我认同感。【教学重点】人体姿势与身体健康、精神面貌之间的关系，珍视自己的良好形象。【教学难点】分享感受和活动成果
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