-
简介：人教版一年级下册道德与法治我们爱整洁教学设计1、教材分析我们爱整洁一课重在培养儿童爱整洁、讲卫生的良好习惯，对整洁的认识固化为学生的道德行为，直至成为学生的道德习惯。2、学情分析一年级学生年龄偏小，天性活泼好动，自理能力较弱，又多是独生子女，很难保持仪表的整洁。有相当一部分学生不知道什么是整洁，不懂得个人卫生该怎么做。整洁是文明生活方式的外在表现，对于一年级学生来说，要认识到这一
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-01-02
页数： 5
-
简介：我们爱整洁第二课时教学设计教学目标1.能正确掌握整洁的方法，并能在实际生活中加以运用。2.懂得要注重保持个人整洁卫生，养成整洁、文明的良好卫生习惯。教学重点能正确掌握整洁的方法，并能在实际生活中加以运用教学难点保持整洁，养成习惯教学准备课件、视频、图片教学过程1、儿歌导入，激发兴趣1、同学们，上一节课我们认识了皮皮，知道皮皮不受大家欢迎的原因是（预设它不爱整洁
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-01-02
页数： 3
-
简介：人教版道德与法治一年级下册第一单元第1课我们爱整洁教学设计教学目标1.情感、态度、价值观目标教育学生初步懂得什么叫整洁；2.行为与习惯目标培养学生爱整洁的良好习惯，懂得人和环境为什么要整洁；3.知识与技能目标学会整理自己的抽屉，让抽屉变得整洁；4.过程与方法目标通过创设情境、小组合作、实践体检等方法，养成爱整洁的良好习惯。教学重点在平时生活中如何保持整洁。教学难点
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-01-02
页数： 6
-
简介：我们爱整洁一、教学目标1.体会仪表整洁在人际交往中的重要性，充分认识到整洁、卫生是自尊的第一步，懂得要注重保持个人整洁卫生，养成整洁、文明的良好卫生习惯。努力做到长期坚持，持之以恒。2.注重自己的仪态、仪表，知道保持身体的整洁对自己的健康成长有好处，具有良好的精神面貌。愿意做干净、整洁的孩子。3.能正确掌握清理身体各部位的方式方法，并能在实际生活中加以运用。二、课程标准我们爱整洁一
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-01-02
页数： 3
-
简介：教学设计人教版道德与法治一年级下册第一单元1、我们爱整洁一、教材分析“我们爱整洁”是部编版道德与法治一年级下册第一单元“我的好习惯”的第一课的内容。本单元主要针对学生日常生活中的基本习惯问题而设计。而第一课我们爱整洁侧重从外在的基本形象的塑造，来培养学生良好的行为习惯。本课内容由“镜子里的我”、“这样做好不好”，“保持整洁有办法”和“这是爱整洁吗”四部分组成，计划2课时完成，第一课时围
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-01-02
页数： 8
-
简介：人教社道德与法治一下第一课我们爱整洁教学设计教学目标1知道小学生要注意保持整洁，了解一些保持整洁的方法。2知道保持整洁是一种文明礼仪，使自己受人欢迎，才能和他人友好交往。教学重点知道小学生要保持整洁，了解一些保持整洁的方法。如经常洗手脸、刷牙、梳头、换衣服。教学难点知道保持整洁是一种文明礼仪，使自己受人欢迎，才能和他人友好交往。教学准备1视频、课件及湿纸巾。2学生课前收
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-01-02
页数： 9
-
简介：我们爱整洁教学设计教学目标1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点难点在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。一、导入1、孩子们，喜欢看动画片吗咱们先来看一段。CAI邋遢大王片段2、动画片里的主人公叫什么呀你们喜欢他吗说说理由。3、这个邋遢大王，咱们可不能学他，要做个整洁的孩子。这节课我们
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-01-02
页数： 5
-
简介：我们爱整洁第一课时教学设计教学目标1、初步感知什么是整洁以及仪表整洁在健康成长和人际交往中的重要性；2、通过比较、观察、体验、辨析等，理解整洁涉及的方面；掌握仪表整洁的方法，学会保持整洁；3、养成良好的整洁习惯，努力做到持之以恒；4、感受整洁给学习生活带来的精神愉悦，喜欢做干净、整洁的孩子。教学重点通过比较、观察、体验、辨析等，理解整洁涉及的方面；掌握仪表整洁的方法，学会保持
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-01-02
页数： 2
-
简介：人教版道德与法制一年级下册第一单元第1课我们爱整洁教学设计教学目标1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学重、难点教学重点在平时生活中如何做才算整洁。教学难点培养学生在生活中爱整洁的良好习惯。课前准备PPT、课本等。教学过程一、导入新课师同学们已经是小学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家，你每天起
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-01-02
页数： 2
-
简介：1、我们爱整洁教学设计一年级道德与法治下册教学目标1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点、难点在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。教学准备教师准备PPT、纸巾、镜子、手帕（干净与不干净的）。教学过程一、导入新课同学们好，过新年，穿新衣，欢欢喜喜来上学。刚开学我们班好多小朋友都穿着新衣服。老师
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-01-02
页数： 2
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
