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简介：教学设计方案课题名称大自然，谢谢您年级学科道德与法治教材版本部编本一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）人教版一年级下册道德与法治第二单元总结课大自然，谢谢您，直接可内容主要对前面内容进行总结，引导学生进一步理解人与自然界都是相互依存的，内容为学生亲近大自然、感恩大自然的情感发展提供生长的可能，这样就会有更好的教育效果。二、教学目标（从学段
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简介：一年级下册道德与法治大自然，谢谢您教学设计教材分析大自然，谢谢您一课，侧重引导学生发现大自然的美妙，大自然带给人类的礼物、精神快乐以及智慧启迪，教育学生要懂得感恩大自然，并通过活动与大自然进行交流，与大自然和谐相处。本课两个主题紧密结合“大自然，谢谢您”这一话题展开，同时又分别侧重不同的要点。“大自然的礼物”侧重引导学生去发现大自然与人类衣食住行等物质生活方面的密切联系，感悟大自然对勤劳
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简介：人教版一年级下册道德与法治大自然，谢谢您教学设计教学目标1知识与技能1了解大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。2增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力，主动去保护环境。2情感与态度1愿意亲近大自然，喜欢在大自然中活动，感受大自然的美。2通过了解大自然带给我们的礼物，培养热爱自然、亲近自然的情感。3行为与习惯1能积极地投人到学习活动中去
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简介：道德与法治一年级下册大自然,谢谢您教学设计课题大自然,谢谢您版本人教版年级一年级一.教材简析本课是人教版小学道德与法治一年级下册第八课,分两个栏目,1.大自然的礼物2.大自然中的快乐.我上的是第一个栏目,大自然的礼物.本栏目定位于人与自然物质交流与对话,教材通过双页对开的方式,让学生感受大自然的山清水秀,物产丰富,又从吃,穿,住的角度,让学生了解我们生活中的一切都来
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简介：大自然，谢谢你教学目标1、学生初步认识人们的吃穿用都是大自然回馈的礼物。2、学生初步懂得大自然有自己的语言，只有勤劳的人们掌握并智慧的运用大自然的语言，大自然才能回馈人类更多的财富。3、大自然给人们提供了无穷的快乐。教学重点大自然给人类回馈无穷的礼物，给人了带来无穷的快乐。让学生懂得保护大自然就是保护人类自己。教学难点读懂大自然的语言，让大自然更好的为人类服务。尊重勤劳的人们
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简介：一年级下册道德与法治8、大自然，谢谢您-大自然中的快乐教学设计教材依据人民教育出版社2016教育部审定一年级下册道德与法治设计思路大自然中的快乐是第二单元第8部分的内容之一。在设计教学的时候，我把自己就当成小学一年级的学生，在他们的眼中大自然的快乐是什么呢我觉得在大自然中自由玩耍是快乐；认真观察大自然在其中获得体验也是快乐-于是，在设计教学设计时，我按照
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简介：可爱的动物教学设计教学目标1、走进生活，了解熟悉小动物的特点。2、使学生喜爱小动物。教学重难点了解自己喜欢的小动物的特点，及怎样爱护它们。情感与动态懂得爱护小动物及唤起怎样保护动物行为与习惯养成爱护小动物的良好行为习惯。教学过程；师同学们你们喜欢猜谜语吗【教师出示幻灯片谜语】刚才我们猜的谜语都是关于小动物的，你们喜欢小动物吗出示课题；可爱的动物【师
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简介：大自然，谢谢您教学设计教学目标1.了解大自然与人类衣食住行的密切关系，感悟大自然对勤劳人们的丰厚回报。2.通过观看视频、交流讨论等体验活动，培养学生合作参与、发现的能力，激发学习兴趣。3.领略大自然的风采，感受大自然的慷慨，激发学生对自然的热爱，培养保护自然环境的意识。教学重难点知道大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报，体会大自然的美，进而增强环保意
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简介：大自然，谢谢您教学设计一、教材分析大自然，谢谢您一课，侧重引导学生发现大自然带给人类的自然馈赠、精神快乐以及智慧启迪，教育学生要懂得感恩大自然，并通过活动与大自然进行交流，在与大自然的共在中促进自身的成长。本课两个主题紧密结合“大自然，谢谢您”这一话题展开，同时又分别侧重不同的要点。“大自然的礼物”侧重引导学生去发现大自然与人类衣、食、住、行等物质生活方面的密切联系，感悟大自
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简介：一年级道德与法治教案课题7.可爱的动物课时2课时教学目标1.走进生活，了解熟悉的小动物的特点；懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。2.懂得爱护小动物；唤起保护动物的意识和责任感。3.养成爱护小动物的良好行为习惯。重点难点重点1.走进生活，了解熟悉的小动物的特点。2.懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意
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