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简介：5我们的校园教学设计教学目标1、通过学生自己观察、访问、思考等实践手段，熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。2、调动学生主体积极性，了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备，在浓厚兴趣中
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简介：6校园里的号令教学设计教学目标1、情感与态度初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，形成规则意识。2、行为与习惯帮助学生适应学习生活，养成良好的课堂学习习惯。3、知识与技能能分辨铃声的不同含义
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简介：人教版】小学道德与法治一年级上册教案教学计划一、学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。二
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简介：一年级上册道德与法制教学设计课题1开开心心上学去课时1课时教学目标1.体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。2.在学校里情绪安定，心情愉快，对校园生活充满期待。重点体会成为小学生
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简介：4上学路上教学设计教学目标1、培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。2、知道在上学的路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。3、掌
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简介：15快乐过新年教学设计教学目标1、喜爱并积极参加新年庆祝活动，体会节日的热烈气氛，感受亲情的可贵和温馨，保持快乐美好的心情。2、了解全国各地人们迎接新年的不同方式和一些有关春节的风俗人情，培养学生
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简介：6校园里的号令教学设计教学目标1、知道上课铃声响了以后该做些什么。2、明确每种铃声、哨声、广播声音的含义并按要求做到、做好。3、初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，形成规则意识。教学重点能
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简介：一年级上册道德与法治全册教案一年级道德与法治教学设计第一单元高高兴兴上学去1、我是小学生啦教学目标1．体验集体生活的愉快，在集体中有安全感，并为自己成为一名小学生感到快乐。2．初步了解小学生活
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简介：14健康过冬天教学设计教学目标1、主动观察发现冬季的特征，养成探究的习惯，获得相关的知识。2、鼓励学生勇于面对寒冷，克服寒冷带来的心理畏惧、行为退缩，积极开展、参与具有冬天特色的活动，积极参加体育
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简介：道德与法治教学计划第一单元我上学了单元目标1、学生意识到自己是小学生了，要讲礼貌、受秩序，遵守学校生活常规。2、学生熟悉和适应学校生活，学生学会利用学校中的设施解决自己的问题。3、学生体验学校
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