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简介：膨胀和收缩教材分析本节课内容选自于预备年级科学（牛津上海版）教材第四章第五节内容，旨在引领学生亲历探索对物体热胀冷缩性质的探究过程，达到新课程标准要求注重让学生经历从生活到科学，从自然到科学的认识过程，经历基本的科学探究实验和活动，从被动到主动，在锻炼能力的过程中掌握知识、技能，了解科技发展，从而融入到现代社会中。因此本节课内容不仅总结了第四章物质的粒子模型中许多重要知识点，更为以后学生们对于
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简介：课题艾滋病一、案例背景这是六年级科学教材中的一个教学内容，可以说是一节科普教育课，也是一节重要的德育教育课。由于艾滋病的传播途径中有一条是性传播途径，针对的学生对象又是六年级学生，给教学的实施带来了很大的难度。以往的教学只能是作一些简单的陈述性的介绍，而通过一个视频案例，问题引导，学生讨论的学习过程，让学生自主的了解相关的知识点，并内化形成情感态度价值观的学习。视频讲述的主要内容本
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简介：2.3.2检索表课题第15课时2.3.2检索表课型新授一.教学目标知识与技能1.了解检索表的用途和结构。2.学会使用检索表。3.知道能按不同的准则将某事物进行分类4.学会制作检索表。过程与方法通过观察比较事物的特征并对他们进行正确的分类，学习观察、分析、分类等科学方法。情感态度与价值观通过使用和编制简单的检索表，感悟对事物进行分类，并制作检索表的意义，感受
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简介：认识一些动植物教学目标一、知识与技能1让学生了解和识别一些常见的动植物。2让学生了解这些动植物的生活环境。3了解一些常见动植物与人类的关系。二、过程与方法在学生上网收集常见动植物的信息的过程中培养学生收集，分析，处理信息的能力和合作学习的能力。三、情感、态度与价值观1培养学生关注身边各种生物的愿望。2加强学生环境保护意识。教学重难点1重点（1）培养学生收集，分析，处理信
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简介：长度的测量上海市洋泾-菊园实验学校赵文超一、背景和教学任务简介测量是科学（牛津上海版）（试用本）六年级第一学期第1章科学入门中的第三部分内容，也是本章的中心节。观察和测量是科学探究的基本技能，是衔接初二物理测量单元的桥梁。长度的测量是最基本的科学测量，作为其它测量活动的基础，它能够迁移至不同环境下的测量，它也能够延伸至先进测量工具的使用。长度的测量往往渗透于实际生活中的方方面面，本课的核心
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简介：膨胀和收缩教学目标一、知识与技能1认识固体、液体和气体的热胀冷缩现象及其在日常生活中的应用。2学会用粒子理论解释物体的热胀冷缩现象。二、过程与方法1通过观察固体的热胀冷缩和体验气体和液体热胀冷缩的活动，认识并体验物质具有热胀冷缩的特性。2通过讨论，能解释热胀冷缩原理在实际应用的一些实例。三、情感、态度和价值观1在活动中培养学生科学的观察和记录的方法。2通过对日常生活中实例的解释
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简介：固体、液体和气体的性质教学目标1能正确地对周围常见的物体或物质进行分类。2能利用感官估测物体的质量或体积。3能归纳出固体、液体和气体的主要特点。4能设计两种以上的方法测量出不规则形状物体的体积。教学重难点1对探究物质三态的问题产生浓厚的兴趣。2能将本组研究结果与其他小组交流。3能分别说出固体、液体和气体的特点。4能说出同种物质不同状态的各个特点的差异。教学过程第一课时引入
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简介：性细胞【教学目标】【知识与技能】1通过精子和卵细胞的观察，知道它们的结构与功能，训练显微镜的操作技能。【过程与方法】1在调查活动的过程中，培养学生的调查能力、交流表达能力。2在提问、思考、讨论的过程中培养学生分析归纳、对知识的整合能力。3通过自问自答初步培养学生的自学能力，养成良好的学习习惯。【情感、态度与价值观】通过与父母的沟通与交流，增进与父母的感情，体验亲情的可贵。通过学习
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简介：1.3.3量筒和体积课题第六课时1.3.3量筒和体积课型新授一.教学目标知识与技能1.知道物体体积的常用单位及物体体积的计算方法。2.学会用量筒测量不规则物体的方法。过程与方法通过学生的操作实验，学会正确使用量筒并测量液体的体积；初步学会测量不规则形状固体的体积。情感态度与价值观通过学生的实验操作，让学生能诚实地记录实验结果，培养实事求是的科学精神。教
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简介：大气压强【教学目标】【知识与技能】1知道气压是由大量气体粒子不断撞击容器壁而产生的。2知道气压是可以改变的气体粒子越多，气压越大；气体粒子运动越快，气压就越大。3知道大气压强的存在并且是很大的。4认识气体压强的现象和日常生活中有关的简单现象。【过程与方法】观察与描述跟气压有关的现象，学习用粒子模型解释气压及其变化，通过对粒子模型的具体图形的分析和处理来发展学生的分析能力和表达能力
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