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简介：健康生活饮食安全教案教学内容,健康生活饮食安全教学目的与要求,1通过真实的案例及情景剧表演,让学生懂得不注意饮食安全的危害性,2掌握分辨不安全食品的基本常识,提高学生自我保护的意识,3引导学生乐于探索,交流,提高学生辨别不安全食品的能力,教
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简介：第2节能源及利用1教学目标1,了解能源的种类和分类,了解新能源的种类和主要特点,2了解什么是化石能源,能描述煤,石油和天然气的形成过程和主要特点3,了解原子能和太阳能的主要特点,能简要说明当今世界对原子能和太阳能的开发利用情况4,了解,能举
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简介：低碳生活,我们的共同选择教学目标1,知识目标,加深理解我国的资源,环境国情及相关的基本国策和基本发展战略2,能力目标,引导学生关注当前社会热点话题,提高学生观察,分析,解决问题的能力,3,情感,态度,价值观,培养学生从细节做起从自己做起的习
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简介：第6节健康生活教学目标1,知道良好的生活习惯是健康的保障,2,通过了解吸烟,酗酒,吸毒等不良嗜好的危害性,形成健康的生活方式,并能运用所学影响他人,3,培养探究方案设计能力,培养小组协作意识,学情分析前面一课时学生已经学习了关于食品卫生,安
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简介：第4节非传染性疾病教学目标1,知识目标,通过课前研究,使学生能描述引起冠心病,肿瘤及糖尿病等疾病的主要致病因素,并列举,比较,概括预防三大疾病主要的共同的措施,通过对恶性肿瘤的调查研究,学会理性,乐观对待重疾,2,科学态度,情感与价值观目标
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简介：科学九年级,下,第四章第一节人类发展与环境问题,教学分析,1教学内容,本节是第四章的第一节内容,是本单元的知识基础,它自然的引出本节所要讨论的对象环境问题,本课时主要介绍了人类与环境的关系及人类发展面临的问题之一,人口问题,围绕人口发展与环
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简介：第三节实现可持续发展教学目标,1,通过实例分析,理解人类社会发展受到自然环境的制约,资源问题,2,体会可持续发展观点3,建立人类社会可持续发展必须保护环境,与环境协调,和谐的价值观教学重点,建立可持续发展的观点教学过程,师,人类生活在地球上
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简介：太阳系的形成与地球的诞生一,教材分析本节内容从托勒密的,地心说,和哥白尼的,日心说,让学生理解人们经历了漫长而曲折的过程去认识宇宙体系,同时通过对太阳系行星轨道以及运动方向的判断,提出,康德拉普拉斯星云说,太阳系是由一片星云收缩而成的,先形
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简介：今天你低碳了吗教学设计教学目标知识与能力目标通过阅读了解什么是低碳生活,理解说明文的写作特点,说明方法以及说明顺序,体会说明文语言的平实准确性,过程与方法目标阅读过程中在文中圈点勾画,或列提纲或画图表,提取整合文章信息,初步学会分析简单的事
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简介：课题,1,1人类认识的宇宙,教学目标,1知识目标,1,了解人类对宇宙的认识过程,2,了解地球的宇宙环境,3,了解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,2能力目标,1,运用太阳系模式图,分析日地关系,说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
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