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简介：3,1,4空气和氧气,学习目标,1知道催化剂在化学反应中的作用2知道常见的实验室制取氧气的方法,重难点,氧气的制取,收集和检验一,我预学请你写出下列化学变化的表达式,用化学式书写,硫在氧气中燃烧,木炭在氧气中燃烧,红磷在氧气中燃烧
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简介：指南针为什么能指南学习目标,1,知识点掌握,1,知道磁体及其性质,2,知道磁极间的相互作用,3,了解磁化的概念,4,理解磁场的基本性质,知道磁场的方向和判断方法5,知道地磁场的存在,知道地理北极就是地磁南极2,能力培养,培养学生观察分析能力
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简介：空气与氧气,学习目标,1了解空气中的气体组成,以及氮气,氧气等常见气体的空气比例,2在探究实验中学会观察,分析实验现象,并可自主得出实验结论,3了解空气与生活的紧密关系,培养学生保护环境,净化空气的基本理念,重难点,理解如何得到空气中的成分
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简介：空气与氧气,学习目标,1知道空气中各种成分的用途,重难点,空气的成分及作用一,我预学1,急救病人等提供呼吸需要,2,气焊,气割,炼钢等帮助燃烧需要,3,是构成人体蛋白质的主要元素,4,二氧化碳是一种化工原料,可用于制,和汽水,固态二氧化碳又
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简介：1,6家庭电路,学习目标,1,能描述家庭电路的组成2,能使用测电笔判断火线3,知道断路器的作用和工作原理4,知道三孔插座和三脚插头的连接和作用重难点,家庭电路的组成及连接一,我预学1家庭电路中的进户线由和组成,两线间电压为,2测电笔的作用是
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简介：元素符号表示的量,学习目标,能根据化学式计算元素质量,元素质量分数,掌握根据化学式进行简单计算的能力重难点,根据化学式计算元素质量分数一,我预学查找下列相对原子质量
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简介：2,7,1元素符号表示的量,学习目标,1,了解相对原子质量的概念,会查相对原子质量表2,能根据化学式计算物质的相对分子质量,拓展化学式表示的含义3,学会利用化合价计算元素化合价重难点,根据化学式计算相对分子质量一,我预学1写出下列物质的化学
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简介：模型,符号的建立和作用,学习目标,1,体验使用符号,建立模型的思想2,学会用物质粒子模型解释物质三态变化3,了解安全用电的原则重难点,符号与模型的区别一,我预学1,我们曾用过许多模型,用来观察,通过来了解不同生物
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简介：3,3化学方程式教案一,教学目标,1,了解化合反应和分解反应,了解化合反应与分解反应的区别,2,通过对化学反应中反应物及生成物质量的实验测定,了解质量守恒定律,通过对化学反应的实质分析,认识在化学反应中各反应物质量总和与各生成物质量总和相等
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简介：第2节氧化和燃烧,第二课时,开始接触化学实验,通过常见的气体制取实验得出一般气体制取实验的方法和步骤常见仪器的名称和功能燃烧匙,由铁丝和铜质小勺合成,主要用途是,少量固体物质燃烧时的反应烧杯烧瓶,分圆底和平底,主要用途,1,做反应器,用于溶
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