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简介：第一章水和水的溶液第四节物质在水中的分散状况,浙教版八年级上册科学,Salt,食盐,1,把食盐放在水中,搅拌一下,会有什么现象,2,得到的食盐水中有哪些物质,3,这些物质之间存在什么关系,4,你在生活中还了解过哪些类似的液体,能溶解在,中
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简介：第一章水和水的溶液第五节物质的溶解第3课时,浙教版八年级上册科学,室温下在两个盛有100克水的烧杯中分别加入10克氯酸钾和10克氯化钠,这两种溶质的溶解能力一样吗,100克水,100克水,10克氯酸钾,10克氯化钠,搅拌,搅拌,在一定温度下
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简介：第一章水和水的溶液第三节水的浮力第3课时,浙教版八年级上册科学,A,漂浮,B,悬浮,C,下沉,将同一个鸡蛋放入不同的液体中,它会出现哪些不同的浮沉状态,你知道,上浮,漂浮,下沉,和,悬浮,的区别吗,上浮和下沉都是不稳定状态,上浮的物体最终会
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简介：第一章水和水的溶液第六节物质的分离,浙教版八年级上册科学,明矾,石英,食盐,硫酸铜,方解石,不同的晶体一般具有不同的形状,这些晶体是怎样形成的呢,人们把海水引入盐田,经过风吹日晒,水逐渐蒸发后,溶液变浓,最后食盐就会结晶析出,长芦盐场,中国
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简介：第三章生命活动的调节第五节体温的控制,浙教版八年级上册科学,你有什么发现,人体的体温是相对恒定的,总维持在37左右,下表是一个身体健康的初二学生小明在一天中的不同时刻测得的体温值,你有什么发现,下表是小明一家在一天中的不同时刻测得的体温值
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简介：第二章天气与气候第四节风和降水,浙教版八年级上册科学,高压区,低压区,流向,风是怎么形成的,同一水平高度上,两个地方气压高低不同,空气水平流动会形成风,哪几处形成了风,在同一水平高度上,如果一个地方和另一地方的气压高低不同,就会形成风,风从
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简介：第四章电路探秘第二节电流的测量第1课时,浙教版八年级上册科学,复习与回顾,接入电路的电源,能使导体内部的电荷产生定向运动,形成持续不断的电流,1,电流是怎么产生的,2,电流的方向如何判断,1,正电荷定向运动的方向,2,负电荷定向运动的反方向
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简介：第一章水和水的溶液第五节物质的溶解第1课时,浙教版八年级上册科学,林则徐虎门销烟的故事,大家很熟悉,那么请你想一想,当年林则徐为什么不是用火去焚烧鸦片,而是把鸦片投入水中,然后投入大量的生石灰来处理鸦片呢,聪明的你,能说出其中的道理吗,溶解
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简介：第二章天气与气候第七节我国的气候特征与主要灾害,浙教版八年级上册科学,1,季风区与非季风区界线,大兴安岭大兴安岭,阴山阴山,贺兰山贺兰山,冈底斯山冈底斯山,季风区季风区,非季风区非季风区,2,季风区气候,从南到北分别是,热带季风气候,亚热带
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简介：电路动态变化分析,电流,自由电荷定向移动,I,A,电流表,电压,使电荷定向移动形成电流的原因,U,V,电压表,电阻,导体对电流的阻碍作用,R,1,电路中的几个物理量,电流表,电压表,复习,2,是形成电流的原因,电压,3,电阻是导体对的阻碍作
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