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简介：植物生命活动的调节导学案,学习目标,1,了解植物感应性的影响因素,2,知道植物的各种向性,学习重点,植物的向性,学习难点,植物向性的探究设计,学习基础,学习程序,课前独立学习书本P90P93,然后基础部分,课内小组内对学,然后小组选代表汇报
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简介：课题,2,7我国的气候特征与主要气象灾害教学目标,了解我国季风气候的类型和分布学会根据气候资料分析我国季风气候的特点学会根据气候资料分析我国西部干旱气候的特点知道气候变化雨动物行为的关系了解气候对人类生产生活的影响,以及如流对气候资源的利用
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简介：第四章电路探秘第6节电流与电压,电阻的关系本课提要昨天我们对欧姆定律作了初步的探究,认识了导体的电流,与导体的电压成正比,与导体本身的电阻成反比这个定性关系,今天在此基础上,我们进一步探讨电流,电压,电阻的定量关系,并要学会运用欧姆定律的公
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简介：电流跟电压,电阻的关系教学目标知识目标1通过实验使学生知道,电阻一定时,电流跟电压成正比,电压一定时,电流跟电阻成反比,2使学生初步熟悉如何用电流表测同一只电阻的电流及其两端电压,会用与待测电阻串联的滑动变阻器调节待测电阻两端的电压,能力目
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简介：4,7电路分析与应用教案教学目标1,理解串联电路的电流与电压特点,2,能用串联电路的电压特点分析计算分压问题,3,经历简单的电路连接,观察实验现象,从现象中总结归纳出规律,培养学生分析问题和解决问题的能力,4,通过实验,激发学生学习兴趣,体
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简介：第7节电路分析与应用1串联电路特点,1,串联电路中,电流特点,电流处处相等,字母表示为I1I2I3,2,串联电路中,电压特点各用电器电压之和等于电源电压,字母表示为U1U2U,2并联电路特点,1,并联电路中,电流特点,干路电流等于各支路电流
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简介：4,7电路分析与应用教案教学目标,1,能用实验方法得到串联电路和并联电路的电压,电流关系式,2,能从电路的基本原理出发,理解串联电路和并联电路的电压,电流关系,3,会用电表探测电路的规律,掌握实验技能,4,从小彩灯连接方式初步体会,黑箱方法
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简介：2,4风与降水学案,学习目标,1,学会在生活中判断风向和风速2,识记风级的名称和风效3,了解风的益处和危害,学习重难点,风向和风速的符号风级的名称和风效风的益处和危害,学习过程,一,创设情境,自主先学1,天气的基本要素
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简介：4,5电压的测量,学习目标,1,知道要提供持续的电流必须要有电压,2,知道常见的一些电压值,3,会把电压表正确连入电路,4,会根据不同的量程读出电压表的读数,学习重难点分析,学习重点,使用电压表电压的测量学习难点,电压的概念导学过程,一,电
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简介：4,6电流与电压,电阻的关系,2,用电压表和电流表测导体的电阻学习目标,1,理解用电压表和电流表测导体的电阻的原理,2,熟悉滑动变阻器,电流表,电压表的使用,3,初步学会实验研究的方法和数据,自主预习,阅读课本第152,153页后完成下列任
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