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简介：17、机器人教学目标1、了解机器人技术在生活领域中的应用。2、感受人类智慧的无限创造力。3、激发学生的想像力，锻炼实际动手能力。教学重点了解机器人技术在生活领域中的应用。教学难点激发学生的想像力
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简介：自行车的行驶后轮、链轮、脚蹬、后轴、曲柄、链条链条传动自行车的行驶机器工作部分动力部分传动部分操纵部分风车水轮电动机链条传动皮带传动齿轮传动观察自行车，找出与行驶有关的部件，标在下图相应的部位。脚
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简介：显微镜的发明与发展显微镜的发展史世界上的第一架显微镜是荷兰眼睛匠詹森父子在1590年前后制成的，效果不理想。前后经过伽利略和胡克改良，效果较好。1878年，制成现代的光学显微镜。20世纪30年代，制造了第一架
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简介：7自行车的行驶一、教学目标1、知道自行车行驶的原理2、初步具有对自行车的结构与行驶的关系的探究能力。3、培养学生严谨认真、实事求是的科学态度。二、教学重点能够提出自己感兴趣的问题。三、教
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简介：15、温室技术教学目标1.了解温室采用了多种技术为植物的生长创造适宜的环境条件，如温度、光照、水分、养料等。2.初步具有观察、想象、分析资料的能力和设计简易温室的实践能力。3.感受科学技术丰富了我
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简介：制作机器模型（教案）【教学目标】1．知道三种传动装置的特点和应用。2．初步具有制作机器模型的实践能力。3．培养学生严谨认真的科学态度和积极与人交往，乐于与人合作的精神。【教学重难点】重点知道三
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简介：自行车的发明与发展关于自行车的发明说法较多。①我国是世界上发明自行车最早的国家。自行车的始祖是我国公元前五百多年的独轮车。清康熙年间（1662～1722年），黄履庄曾发明过自行车。清朝野史大观卷十一载“黄
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简介：*14、无土栽培教学目标1．通过本课学习使学生知道什么是无土栽培及常见的栽培方式；了解无土栽培的好处。2．指导学生制作营养液和无土栽培一棵植物，初步学习无土栽培技术；培养学生的动手能力；进一步培养学
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简介：5.自行车的发明与发展教学目标1.初步知道自行车的发明和发展过程。2.理解自行车是代替或延伸人类能力的一种机械。3.激发学生关注自行车上的科学技术应用及其发展的兴趣。教学重点通过阅读，观看，初步知
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简介：制作简易显微镜活动先用一个放大镜观察一些物体再将两个放大镜按适当的距离组合起来观察这些物体。在这个活动中通过两个放大镜的组合观察物体与通过普通显微镜观察物体的原理是相同的。问题怎样利用两个放大镜制
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