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简介：第三单元身边的运动复习课件知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理1．物体的运动是指，这一物体相对于另一物体来说，它的__________发生了变化。课堂练习位置2．要想描述物体是运动
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简介：变化的星空晴朗的夜晚，当我们避开城市的灯光，来到开阔的野外时，就能欣赏到满天的繁星。古人为了分辨这些星星，用想象的线将它们连成不同的形状，命名为各个星座。阅读除了几颗比较亮的星星外，大多数星星并不
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简介：猫头鹰与农田第一课时学习目标1.运用分析、综合的方法知道动植物间的食物联系；会画一些简单的食物链。2.初步建立食物链、食物网的概念。学习重难点运用分析、综合的方法知道动植物间的食物联系；会画一些简单的
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简介：15.地表的变化一．教学目标１．认识地球表面现在的地形是由地壳运动和地球外部的水、风等因素共同形成的。２．初步了解流水和风外部因素是如何塑造地形的。３．意识到人类的运动对地表形态产生了越来越
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简介：课题5、幼苗和阳光教材理解本课研究的是植物和阳光的关系。通过幼苗的对比观察试验，使学生了解植物需要阳光，并经过分析、归纳进一步认识到植物的生长对阳光的要求是不同的。确定教学目标1.使学生认识植
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简介：第3单元身边的运动单元备课教学内容第9课植物的运动第10课动物的运动第11课人体的运动第12课各种各样的运动教学目标科学知识1.了解植物的向性运动和感性运动。2.了解一些动物的运动形式。了解各种
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简介：有趣的科学考察活动南极科学考察1、地点南极大陆南极大陆是指南极洲除周围岛屿以外的陆地，位于地球的最南端，是世界上发现最晚的大陆。南极大陆平均海拔高度2350米，居世界各大陆平均海拔高度之首，有95以上的面
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简介：树木与人选择附近的一棵树，调查这棵树米的周围有哪些动物和植物。观察你自己周围的树木是否受到了威胁讨论我们要如何保护树木活动自己认领附近的一棵树，关心和照顾它的成长。2.自己制订一个保护树木的计划。1
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简介：＊16.变化的星空一、教学目标１．初步了解星空的含义。２．学会用北极星来确定方向。３．知道四季星空是不一样的，南北半球看到的星空也是不一样的。４．初步学会利用活动星图来观测星空。二、重点难
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简介：6、猫头鹰和农田一、教学目标1、通过观察，使学生运用分析、综合的方法知道动植物间的食物联系；会画一些简单的食物链。2、初步建立食物链、食物网的概念。3、培养学生科学的观察能力、解决问题
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