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  • 简介:青岛版(六三制)四年级下册科学教案全册(共99页)四年级下册科学1运动与力教学设计四年级下册科学2小球的运动教学设计四年级下册科学3运动的形式教学设计四年级下册科学4.声音的产生教学设计四年级下册科学5.声音的传播教学设计四年级下册科学6.声音的变化教学设计四年级下册科学7.噪声的危害和防治教学设计四年级下册科学8探索地球教学设计四年级下册科学9.认识太阳教学设计
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  • 简介:17.生物与非生物,青岛版小学科学四年级下册配套课件(六三学制),活动准备,它们有生命吗,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,我发现石头与小草的不同有,小草是有生命的,属于生物。石头是没有生命的,属于非生物。,活动过程,比较小狗与玩具狗,你有什么发现,活动过程,我发现小狗与玩具狗的不同有,小狗是有生命的,属于生物。玩具狗是没有生命的,属于非生物。,活动过程,比较鲜花与塑料花,你有
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  • 简介:7.噪声的危害和防治,青岛版小学科学四年级下册配套课件(六三学制),活动准备,听声音,谈感受。,听声音,谈感受。,你知道吗什么是噪声,噪声即噪音。是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。,从环境保护的角度看,凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音,凡是人们在某些场合“不需要的声音”,都统称为噪声。,讨论内容1.噪声的来源。2.噪声的危害。,1.以小组为单位在组内交流各自搜集
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  • 简介:3.运动的形式,青岛版小学科学四年级下册配套课件(六三学制),活动准备,学生准备小木块、钢尺、风车,活动过程,实验记录单,活动过程,物体的运动形式有平动、振动、转动等。,活动过程,活动过程,观察记录单,活动过程,各种运动形式之间并不是孤立存在的,一个复杂的运动可能包含多种运动形式。,拓展活动
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  • 简介:噪声的危害和防治教学设计【教材分析】噪声的危害和防治是青岛版小学科学(六三学制)四年级下册声音的秘密单元的第四课时。本节课结合生活中学生听到的各种噪声,观察到的各种各样的噪声污染现象,以噪声的危害和防治为线索,指向噪声的产生环境以及怎样进行防治。教材由三部分组成第一部分活动准备,用文字叙述的形式创设了“学习或思考时,突然听到刺耳的鸣笛声”的情景,提出了“会有什么感受”的问题。任务卡“调
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  • 简介:小球的运动教学设计【教材分析】小球的运动是青岛版四年级下册物体的运动单元的第二课时。本节课以学生玩小球,观察并描述小球的运动路线为切入点,通过让小球按照设计的路线动起来的游戏体验初步感知物体的运动路线有直线和曲线,又通过描述生活中运动物体的运动路线,明确按照运动路线,物体的运动分为直线运动和曲线运动。教材由三部分组成第一部分活动准备,导语部分开门见山地提出了研究的问题,目的是让学生通过对
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  • 简介:9.认识太阳,青岛版小学科学四年级下册配套课件(六三学制),活动准备,学生准备搜集有关太阳的资料,教师准备盘子、直尺,活动过程,猜谜语大圆球、天上挂,它的本领可真大,又发光、又发热,万物生长全靠它。,谜底太阳,活动过程,活动过程,活动一太阳是什么样子的,交流太阳是什么样子的,核心区,日冕层,对流区,辐射区,色球层,光球层,太阳黑子,活动过程,活动一太阳是什么样子的,小结
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  • 简介:18.灯泡亮了,青岛版小学科学四年级下册配套课件(六三学制),活动准备,教师准备导线、小灯泡、小灯座、电池、电池盒、开关等。,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,活动一怎样让灯泡亮起来,活动过程,重要提示,活动过程,活动过程,一个简单的电路包括电源(如电池)、开关、导线、用电器(如灯泡)4个部分。,拓展活动,在一个电路中,怎样让两个灯泡同时亮起来试着连一连
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  • 简介:23.太阳能小台灯教学设计【教材分析】太阳能小台灯是青岛版小学科学(六三学制)四年级下册设计制作小台灯单元的第三课时。本课承接前两节课的制作逻辑,让学生用太阳能电池板做电源设计小台灯,让学生在设计和制作太阳能小台灯的过程了解科学探究的流程,体验创新的乐趣。教材由三部分组成第一部分问题与猜测,通过提出问题“除了用干电池,还可以用什么做电源点亮小台灯”,激发学生的探究热情,强化学生对科学探
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