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简介:9.多变的纸教学设计王希雪【教材分析】多变的纸是青岛版小学科学(六三学制)三年级下册第三单元生活中的材料的第三课时。本节课从玩纸游戏中,让学生发现玩纸的过程中发现,纸的形状或大小等发生了变化,构
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简介:12.植物的果实教学设计董东梅【教材分析】植物的果实是青岛版小学科学(六三学制)三年级下册植物的繁殖单元的第二课时,本单元包括植物的花、植物的果实、种子发芽了、植物的“分身术”四课。本单元是按照植
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简介:2.太阳和影子教学设计田明【教材分析】太阳和影子是青岛版小学科学(六三学制)三年级下册太阳和影子单元的第二课时。本课内容以“旗杆的影子”为切入点,通过观察一天中阳光下物体的影子的方向和长度的变化
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简介:11.植物的花教学设计杨丰敏毕海峰【教材分析】植物的花是青岛版小学科学六三学制三年级下册植物的繁殖单元的第一课时。在上个学期,同学们已经学习了植物的生活,认识理解了植物的组成、植物根的作用、茎的
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简介:4.怎样加快溶解教学设计张传云【教材分析】怎样加快溶解是青岛版小学科学(六三学制)三年级下册混合与分离单元的第一课时。本节课主要引导学生借助已有生活经验,探寻加快物质溶解的方法,让学生经历猜测
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简介:10.天然材料和人造材料教学设计王艳丽【教材分析】天然材料和人造材料是青岛版小学科学(六三学制)三年级下册生活中的材料单元的第四课时。从古至今,材料与我们的生活都密切相关,无论是我们的衣食住行,还
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简介:8.纸教学设计王艳丽【教材分析】纸是青岛版小学科学(六三学制)三年级下册生活中的材料单元的第二课时。本课主要以纸为载体,让学生采用各种方法探究纸的秘密,通过对不同纸的特点进行比较,从中经历科学比较
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简介:3.日晷教学设计田明【教材分析】日晷是青岛版小学科学(六三学制)三年级下册太阳和影子单元的第三课时。本课内容以问题“古人是怎样利用太阳计时的”为切入点,明确了本课探究的主题,并通过“认识日晷”和
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简介:CONTENTS我们的食物多种多样,含有丰富的营养成分。不同食物含有的营养成分一样吗食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等人体所需要的营养物质。每一类营养物质对人体都有重要作用。实验1实验2实验3
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简介:CONTENTS你观察过鞋底的花纹吗这些花纹有什么作用当我们在地面上推或拉一个物体时,在物体和地面之间会产生阻碍物体运动的摩擦力。实验1把木块放到比较光滑的木板上面,匀速拉动木块,然后读数记录。实验2把粗糙
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