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简介：制作人陈常娟日期2019年8月5.谁在水中溶解得多青岛版小学科学三年级下册配套课件（六﹒三制）活动准备教师准备食盐、小苏打、天平、砝码、烧杯、玻璃棒、课件、记录单活动过程如果继续加食盐，能一直溶解下去吗在
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简介：制作人田明日期2019年12月3.日晷青岛版小学科学三年级下册配套课件（六三制）活动准备学生准备课前搜集日晷相关资料、制作日晷模型的相关工具和材料硬卡纸、胶水、细木棍等。教师准备手表、指北针、已经做好的日
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简介：制作人张传云日期2019年8月4.怎样加快溶解青岛版小学科学三年级下册册配套课件（六﹒三制）活动准备教师准备教学课件、同样大小的烧杯2个、热水、冷水、粗盐、细盐、玻璃棒、小锤、秒表等。为每小组准备同样大小
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简介：制作人田明日期2019年12月2.太阳和影子青岛版小学科学三年级下册配套课件（六三制）活动准备学生准备相关资料、记录单教师准备相关图片和视频资料、课件手表、长卷尺、手电筒、橡皮泥等活动过程有个好朋友，天天
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简介：制作人霍宏日期2019年11月1.影子青岛版小学科学三年级下册配套课件（六∙三制）手电筒橡皮细绳白纸活动准备探究物体的影子是怎样形成的。活动过程（影子）你走他也走，你停他也停，是你好朋友，常伴你左右。谜语
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简介：19.食物到哪里去了教学设计孟红张娟娟【教材分析】食物到哪里去了是青岛版小学科学（六三学制）三年级下册消化与呼吸单元的第二课时。教材由三部分组成第一部分活动准备，提出问题“我们每天都要吃食物，吃
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简介：22.走近发明家教学设计李欣泽【教材分析】走近发明家是青岛版小学科学（六三学制）三年级下册技术与工程单元的第二课时。本以手机的发展历史为线索，通过对比手机的体积大小和功能的变化感受发明家是根据人民
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简介：21.走近工程师教学设计邹志勇【教材分析】走近工程师是青岛版小学科学（六三学制）三年级下册设计与发明单元的第一课时。本节课指导学生先通过了解“中国天眼”工程，再进一步认识了解工程师，认识到工程的建
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简介：1.影子教学设计霍宏【教材分析】影子是青岛版小学科学（六三学制）三年级下册太阳与影子单元的第一课时。教科书创设了“在阳光下或灯光下，我们一般会看到自己的影子。”的情境，提示本节课的探究活动和影子
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简介：14.植物的“分身术”教学设计冯娟李振娥【教材分析】植物的“分身术”是青岛版小学科学（六三学制）三年级下册植物的繁殖单元的第三课时。本课以“有的植物不用种子也可以繁殖后代，它们是怎样繁殖后代的”为
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