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简介：第一单元我们一起学科学2.我的“小问号”学案【学习目标】1.感知生活中有许多科学问题。2.能从具体现象与事物的观察、比较中提出感兴趣的问题。3.愿意倾听别人的问题。4.通过发现问题、提出问题,感知科学
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简介：单元第三单元玩中学课题玩彩泥课时1课时教学目标1.知道力可以使物体的形状发生改变；了解生活中力改变物体形状的现象。2.在教师指导下，学生能通过观察、比较提出与力有关的、自己感兴趣的问题；能用
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简介：第四单元水第11课运水游戏当堂达标题1.哪些工具可以运水（可以用√表示，不可以用表示。）2.画一画，水是怎样流动的（可以用→表示）3.填一填通过学习，我发现，水是可以（）的。我知道
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简介：第三单元玩中学第10课分一分【当堂达标】一、按运动方式分一分，连一连。二、给表情分分类，看谁方法多。给表情分类，我有（）种分法。按（）分，分成（）类；按（）分，分成（）类；按（）分
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简介：第五单元工具是个好帮手第16课我的削笔刀【当堂达标题】一、选一选1.选择哪种工具削铅笔最方便在它的括号里画“√”。小刀（）手摇转笔刀（）电动转笔刀（）简易转笔刀（）2.想一想，然后再选一选
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简介：第四单元水第12课认识水学案【学习目标】1.运用多种感官观察水的颜色、味道、气味等。2.初步了解水在生活中的应用。【重点难点】1.知道水是没有颜色，没有气味，没有味道、透明的。2.了解水的特点在生
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简介：第四单元水第14课把它们放到水里学案【学习目标】1.能够自己设计实验，认识不同的物质在水中的溶解现象。2.意识到有些物质在水里容易溶解，有些物质在水里很难溶解。【重点难点】1.认识不同的物质在
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简介：第三单元玩中学第10课分一分【学案】【学习目标】1.能够观察、描述常见物体的基本特征。2.能够辨别生活中常见的材料，能根据物体的外部特征对物体进行简单的分类。3.能在家长或者老师的帮助下对分类结果
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简介：第五单元工具是个好帮手16课我的削笔刀【学案】【学习目标】1.通过学习，了解不同铅笔刀的特点和功能。2.养成自主、合作的学习品质和倾听习惯。3.培养学生想象、创新思维的能力，用科学语言表达的能力
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简介：单元二课题4.听一听课时1课时教学目标1.知道耳朵是听觉器官2.认识耳朵的外部特征3.能够辨别生活中的各种声音4.能够对各种观察活动表现出探究兴趣重点难点知道用耳朵辨别声音也是在观察。养成
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