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简介：青岛版（54制）三年级下册科学课件（全册26份打包）预览lt;spanstylefont-size
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简介：青岛版（54制）三年级下册科学教案（全册26份打包）预览青岛版五四制三年级下册科学教案全册（共66页）.doclt;spanstylecolorrgb102,102,102;font-familyMicrosoftYahei;background-colorrgb255
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简介：青岛版五四制三年级下册科学教案全册（共66页）目录青岛版（54制）三年级下册科学教案1.土壤的成分青岛版（54制）三年级下册科学教案2.土壤的种类青岛版（54制）三年级下册科学教案3.认识岩石青岛版（54制）三年级下册科学教案4.矿物和矿产青岛版（54制）三年级下册科学教案5.玻璃青岛版（54制）三年级下册科学教案6.纸青岛版（54制）三年级下册科学教案7.多变的纸青岛版（54
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简介：刹车的学问【教学目标】科学概念目标了解自行车的刹车系统，认识到刹车运用了摩擦原理；认识自行车刹车装置的组成部分及其各部分的功能，能针对自行车的刹车部分说出结构与功能的关系。科学探究目标在教师引导下，能从自行车刹车系统的探究活动中，培养学生观察能力，能依据观察到的证据运用分析、比较、推理、概括等方法，分析结果，得出结论。情感态度价值观能在好奇心的驱使下，表现出对刹车发生的条件、过
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简介：调查家乡植物【教学目标】1认识家乡植物。2制定调查计划。3交流调查收获。4探究人类活动对植物的影响。【教学重难点】制定调查计划来探究家乡的植物。【教学过程】一、激趣导入我国南方地区盛产荔枝、橘子，北方地区盛产苹果、梨。我们的家乡盛产什么水果呢教师分发任务卡认识餐桌上的蔬菜、水果等，了解它们的产地。二、活动过程1调查家乡有哪些植物它们与当地人们的生活有什么关系
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简介：走近工程师【教学目标】1了解工程师的作用，知道丰富多彩的人工世界是由工程师设计创造的。2能在对科学技术学习的影响下，对设计制作载重量大的纸船表现出探究兴趣。3能在讨论了解工程和工程师的过程中，感受伟大的工程给我们生活带来的影响。4通过感受工程师的设计创造过程，意识到设计与发明的重要意义。【教学重难点】了解工程师的作用，知道丰富多彩的人工世界是由工程师设计创造的。【教学准备】A4纸
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简介：纸【教学目标】科学概念目标1知道不同的纸具有不同的特点。2知道不同性能的纸的用途。科学探究目标1在教师的引导下，能基于所学知识，制订比较不同的纸的吸水能力的实验。2能运用感官观察并描述纸的特点。情感态度价值观1乐于尝试运用多种材料、多种方法研究纸的性能，体会创新的乐趣。【教学重难点】通过比较认识纸的性能，知道不同的纸的用途。【教学准备】学生准备搜集准备生活中各种各
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简介：种辣椒【教学目标】科学概念目标1了解植物都会经历从生到死的过程，知道植物通常会经历由种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程。2知道植物生长需要阳光、空气和水分等条件。科学探究目标1在教师指导下，能制订观察计划，并能根据观察计划进行中长期观察。2能运用语言、图表、照片等方式记录辣椒的生长过程，养成尊重事实、用事实说话的意识。情感态度价值观1培养学生耐心观察和记录的习惯
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简介：认识岩石【教学目标】1通过学习活动，学生能用简单工具对岩石进行较为细致的观察、研究，在活动中培养学生观察、比较、分析能力，并学会能用图和文字表达，学会查阅有关岩石的资料。2通过学生小组合作探究学习活动，学生在探究中做到愿意合作交流，在欣赏美石中体验自然美。3通过学习活动，学生能利用简单的观察仪器观察岩石的主要特征，知道岩石具有硬度、遇酸的反应、纹理、形态、结构等特征。【教学重点】学生利
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简介：走近发明家【教学目标】1了解新产品的发明与改进过程。2知道一些发明家和他们的研究事迹，了解他们的设计和发明过程。3感知新产品的发明给人类生活带来的便利，乐于用学到的知识改善生活。【教学重点】了解新产品的发明与改进过程。【教学难点】感知新产品的发明给人类生活带来的便利，乐于用学到的知识改善生活。【教学准备】发明家的资料、记录单。【教学过程】一、问题与猜想1出示课题。2提
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