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简介:人教鄂教版五年级下1,1白天与黑夜教学设计课题白天与黑夜单元1学科科学年级5学习目标科学知识,1,通过模拟实验能说出地球自转产生了昼夜交替现象,自转一周大约是24小时,科学探究,1,能根据昼夜交替相关的自然现象,提出日地之间运动关系的猜想
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简介:五年级下册科学期末综合练习人教版(含答案)一、选择题12021年4月22日第52个世界地球日,我国的主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。下列行为符合这一主题的是()。A提倡使用含磷洗衣粉B围海造田增加耕地面积C空矿泉水瓶回收利用D大量开采化石燃料缓解能源危机2当拨动舵叶的方向如右图时,船偏转的方向是()。ABCD
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简介:人教卾教版小科五年级下第一单元测评卷一、填空题(每空2分,共12分)1、地球除了围绕太阳公转,还在不停地_______。2、地球上白天和黑夜交替出现、周而复始的现象叫作_______。3、东边和西边相比,地球上______边的地区会更早迎来日出。4、______通过地心,连接地球的南极和北极。5、四季变化是地球围绕太阳______产生的,昼夜交替现象是由地球______
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简介:人的感知与反应教学设计课程基本信息课例编号学科科学年级五年级学期下学期课题人的感知与反应教科书书名义务教育教科书科学五年级下册出版社人民教育出版社湖北教育出版社出版日期2020年12月教学人员姓名单位授课教师指导
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简介:人教鄂教科学教学设计模板教学基本信息课题6.小电机转起来年级及学期五年级下学期相关领域物质科学领域教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者课件制作者教学分析小电机转起来是五年级下册第二单元能量转换中的第3课。本单元指向课标中的重要概念是6.机械能、声、光、热、电、磁是能量的不同表现形式中6
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简介:制作省力装置,五年级下册,-,设计省力装置,制作省力装置,面对“设计一个能提升重物的省力装置”这样的工程任务,我们首先想到什么,把建筑材料运到高出,通常使用哪些机械调查并了解这些机械的特点。,设计并制作省力装置,设计一种能提升重物的省力装置。,设计并制作省力装置,按照设计图选择材料和工具,制作模型。,设计并制作省力装置,交流设计图和模型,说一说每种设计的优点和需要改进的地方。,设计并制作
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简介:五年级下册,轮轴在生活中的应用,认识轮轴,探究轮轴的作用,当课桌上的螺钉松动时,我们常用螺丝刀把螺钉拧紧。为什么螺丝刀能帮助我们快速而又省力地固定螺钉呢,认识轮轴,观察、比较集中螺丝刀,它们有什么共同点,认识轮轴,观察水龙头和方向盘,它们的结构跟螺丝刀有什么相似之处,认识轮轴,找一找,方向盘、水管阀门、船舵在结构和使用上有什么相同的地方,认识轮轴,像汽车方向盘这样由一个轴和一个轮组成
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简介:5电铃的能量及转化,1.观察电铃的结构,2.观察电磁铁的结构,3.制作电磁铁,4.普通磁铁的性质,有磁性有磁极同极相斥异极相吸,5.电磁铁有哪些性质,6.电磁铁的性质,(1)电磁铁有南极和北极;(2)电磁铁在通电的情况下才有磁性;(3)电磁铁两端的磁极与电流方向、线圈的缠绕方式等有关;(4)磁力大小与线圈的匝数、电池节数等有关;(5)两个电磁铁之间的相互作用具有同名磁极相斥,异
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简介:五年级下学期第3课,四季的形成,人教鄂教版小学科学,一年四季的气温变化有什么规律可能是由什么引起的四季的气温变化与太阳的照射有什么关系,四季的太阳照射角度与地球围绕太阳的运动有关系吗怎样探究太阳四季照射角度的变化规律,地球自转一周的时间是24小时,地球公转一周的时间是一年,地球是怎样公转的呢,公转,地球是逆时针围绕太阳旋转的。,地轴倾斜保持不变,公转,D,A,C,B,北,西
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简介:人教卾教版小科五年级下阶段第三单元测评卷一、填空题(每空2分,共20分)1、我们对外界环境的感知以及做出反应都是依靠__________来实现的。2、人脑主要是由_______、_______和_______组成。3、我们的眼由_______、晶状体和________等组成。4、健康的_______是快乐生活的基本保障,我们应该保护好它。5、人脑中的______主要维持身体
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